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;操作,调试和校正技术(30分).

一项做不到扣2分.

③报告及时准确,报告单书写规范(50分)

凡一次做不到扣2分.

(2)工作质量(100分)

任现职期间工作量达本科室同级人员平均工作量(60分)

每少1%扣2分.

专业理论,技能测试或答辩(40分)

按实际得分除以10乘以8.

8,药剂专业

(1)工作技能(100分)

①"三基"考试考核平均成绩(40分)

平均成绩≥85分,得40分,每低1分扣3分.

②熟悉本专业基础理论,掌握本专业技术操作,熟悉各种制剂的技术操作及质量控制指标(40分)

③参与临床药学工作(包括临床用药督导,与医师联合查房,参加疑难病例讨论)(20分)

查科室工作记录及病历.

(2)工作质量(100分)

①能够胜任调配处方,制剂,临床药学,中药炮制,药品采购供应和药品管理等工作,质量达标(30分)

查科室工作记录.

②严格控制差错率,处方调配抽查100张,合格者得30分,出现差错者每次扣1分,饮片中药处方称量误差应控制在±4%,不达标者每次扣1分(30分)

查科室工作记录及处方.

③专业理论,技能答辩(30分)

④无医疗差错和纠纷发生(10分)

任现职以来,出现因医疗缺陷而导致的医疗纠纷,主要责任人一次扣10分,次要责任人一次扣5分,发生医疗事故者,主要责任人一次扣30分,次要责任人一次扣15分.

9,护理专业初晋中

(1)工作技能(100分)

①年度理论,技能操作考试(50分)

5年考核平均成绩应分别≥80分,90分.每低1分扣1分,每少参加1次扣5分.

②业务学习(25分)

业务讲座≥1次/年,有讲稿,有记录.一年做不到扣2分.

③工作能力(25分)

具有独立解决护理疑难问题的能力(通过专家组考核评定).

(2)工作质量(100分)

①护士长或护士个人综合表现月考核(10分)

考核基本合格者,1次扣1分,考核不合格者,1次扣2分.

②值班护士工作量(40分)

每年上夜班≥40个,担任护士长职务者每年上夜班≥10个(含护士长夜查房),每少一个夜班扣1分,无故不值夜班或无能力值夜班者不得分.

③参加业务学习及护理查房(30分)

参加科内业务学习及护理查房≥3次/月,有签名,少一次扣2分,参加院内业务学习≥10次/年,有签名,少一次扣2分.

④无护理不良事件发生(10分)

每发生一次护理不良事件,主动上报者,经护理专家委员会讨论认定有责任者,主要责任人扣2分,次要责任人扣1分,无责任者不扣分.隐瞒不报者,一经发现经认定有责任者,主要责任人扣8分,次要责任人扣4分,年度内发生两次以上不得分.

⑤护理文书书写(10分)

抽查5份病历,病历书写页码≥10页,每发现一处问题扣0.5分.

10,护理专业中晋副高

(1)工作技能(100分)

①年度理论,技能操作考试(30分)

每年考核平均成绩应分别≥80分,90分,每低1分扣1分,每少参加1次扣3分.

②能认真组织科室护理查房(15分)

组织科室护理查房≥4次/年,有课件,有记录,少一次扣2分,做不到不得分.

③能认真组织科室护理业务学习(15分)

组织科室护理业务学习≥4次/年,有课件,有记录,少一次扣2分,做不到不得分.

④能承担科内质控工作(小组负责人)(10分)

所分管的护理质控工作达标,一个月不达标扣2分.

⑤护理文书书写(10分)

抽查5份病历,每发现一处问题扣0.5分.

⑥工作能力(20分)

具有指导下级护士独立解决护理疑难问题的能力(通过专家组考核评定).

(2)工作质量(100分)

①护士长或护士个人综合表现月考核(10分)

考核基本合格1次扣1分,考核不合格1次扣2分.

②值班护师工作量(40分)

每年上夜班≥25个,担任护士长职务者每年上夜班≥5个(含护士长夜查房),每少一个夜班扣1分,无故不值夜班或无能力值夜班者不得分.

③无护理不良事件发生(10分)

每发生一次护理不良事件,主动上报者,经护理专家委员会讨论认定有责任者,主要责任人扣2分,次要责任人扣1分.隐瞒不报者,一经发现经认定有责任者,主要责任人扣8分,次要责任人扣4分,年度内发生两次以上不得分.

④参加业务学习及护理查房(20分)

参加科内业务学习及护理查房≥3次/月,有签名,少一次扣2分.

⑤参加院内业务学习(20分)

参加院内业务学习≥8次/年,有签名,少一次扣2分.

(三)教学(满分100分)

以下条款均以任现职后计算:

1,主讲本科理论课程者,每学时0.5分,每学期理论教学满分为3分(以教学日历为准).

2,承担实践教学任务者(见习和实习),每年按3分计算.见习专职带教教师圆满完成见习教学任务(以教研室主任报专职带教教师名单为准),每周加0.5分(学生评价差者不得分),见实习讲座每5次加1分,满分3分(以学生记录为准).参与实习生技能培训和考核的教师,每年加2分,满分4分.

3,承担我院脱产实验课教学任务者,每学期按10分计算,以此累计(以教学日历为准),不脱产实验教学按理论课时计,晋升中级技术职务必须参加脱产实验教学.


怎么样写国家级硕士论文
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4,教研室秘书协助科教科完成本学年的各项教学工作,教学秘书任职期间每学年加8分,教学秘书由科教科考核,教学检查中未留专人待查者扣2分,教学检查中教学档案不齐全者不得分,教学秘书任职期间未按时完成相关教学文件者不得分.

5,教学竞赛分:在临床学院举办的教学竞赛中获一等,二等,三等及优秀奖者,分别加10分,8分,6分及2分.在学院举办的教学竞赛中获一等,二等及优秀奖者,分别加15分,12分及8分.由学院推荐参加省级教学竞赛者加20分,获奖者加30分(以获奖证书为准).

6,发生一次教学差错扣20分,发生一次教学事故扣40分.

7,学期教学效果评定为"差"者,扣除当学年教学分10分,连续两学年教学效果评定为"差"者,扣除教学分40分.

8,优秀教师加分由科教科负责加分.被评为优秀教师者,每次加1分,获评为优秀教研室的教师,每次每人加2分.

9,教学论文(第一作者或通讯作者)每篇2分.教学教改课题立项者,校级5分,地厅级10分,省级20分,国家级30分.

10,对于申报校级"质量工程"项目者,主持人加2分,参与人加0.5分.获得校级"质量工程"项目的主持人加5分,参与人加2分.获得省级"质量工程"项目的主持人加20分,参与人加5分.获得国家级"质量工程"项目的主持人加30分,参与人加10分(以申报书为准).

11,按时完成上级部门布置的其他临时性教学方面的任务,按照任务学时数加分,每学时0.5分.

(四)科研(满分200分,科研立项30分,成果奖70分,论文65分,着作35分)

1,有立项课题(包括教学立项)校级5分,地厅级10分,省级20分,国家级30分,发表教学论文的,获教学成果奖者,加分与科研加分相同.

2,科研成果计分办法见附表一.

3,论文计分办法见附表二.

4,着作计分办法见附表三.

5,国家专利计分办法见附表四.

三、其它相关事宜

1,本条件所称"以上"均含本级.

2,为尽可能减少表决过程中的人为因素,初评时,量化计分与评委无记名投票表决结果的权重分别占60%和40%,按指标和分数计算结果由高到低选取推荐.

3,要求在规定期限内提供的所有业绩材料必须为原件,录用证明无效.

4,本办法未列入的专业,其专业技术工作量化按相近专业量化.会计,经济,审计,工程等管理系列量化"综合指标"和"科研"两项.

5,凡当年发生医疗,教学事故者,不得晋升.

6,己取得高级专业技术职务任职资格未聘任的人员和当年申报人员一并量化排序,同等条件下,己取得高级专业技术职务任职资格的聘任优先.

7,有关问题由人事科负责解释,必要时召集有关部门和专家研究解决.

8,本办法自印发之日起执行.

附件:

表1,科研成果计分办法

表2,论文计分办法

表3,着作计分办法

表4,国家专利计分办法

附表一:

科研成果计分办法

名次国家级省部级厅局级一二三鉴定一二三鉴定一二三鉴定第一名706050354035251620161210第二名5040352530251711141187第三名40353020252014912976第四名36312617211712710754第五名3228231518151068643第六名292520131613857532第七名262218111411746421注:科研成果需提供鉴定材料,成果证书和获奖证书,重复获奖(包括鉴定)者,只取最高分,不重复计分.

附表二:

论文计分刊物级别发表形式独着(第一名)SCI收录论着30其他20中华医学会主办系列杂志论着1其他中文核心期刊论着其他国家级学术刊物论着6其他4省级学术刊物论着5其他3

附表三:

着作计分作用学术着作教材国家统编

(本科)国家统编

(专科或成教)其他主编第一名10351510主编第二名830138副主编625106编委(不分名次)42074

附表四:

国家专利计分办法

名次类别一二三四五六及以后名次发明专利765430.5实用新型专利654320.5外观设计专利543210.5

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如何写好一篇议论文

写论文的要求

谁能写论文

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写议论文的开头

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