健康教育有关论文范文集,与中学生家庭教育小故事下载点相关论文答辩开场白

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健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明,卫生,健康素质的根本措施.回顾我的中小学生健康教育教学,总结如下经验和不足:

一、做好课前准备

1,熟悉教材的编排体系.现行《健康教育》教材是以学生的生理,心理发展过程为依据的,针对不同年龄段学生的特点,全套书既保证了知识的系统性和层次性,又力求用简明的文字,生动形象的画面,突出了安全,救护,心理,营养,常见病防治等方面的教学内容.教学时,要严格按教材的知识程度进行教学,根据学生的实际情况充实适当内容.

2,在讲授健康教育知识时,可运用图片,游戏等乐学的方式进行教学课前做知识的准备和教具学具的准备.

3,根据本地区自然环境以及季节性差异灵活处理教材内容,特别是流行性疾病高发季节,我不拘泥于教材的安排,适时给学生传授这方面的预防知识.

二、注意因材施教

1,穿插游戏寓教于乐

在导入新课时我总是采用猜谜语,听故事,看录象等形式一激发兴趣,在讲重难点时采用分组讨论,猜一猜等形式来化解难点,在巩固练习时采用歌谣,找朋友等形式加深印象,使学生在娱乐中学习,在游戏中巩固.如:教学《爱护花草和益鸟》这一课,首先放录像,让学生说说小红做得对吗以这种形式引出课题,学生学的积极主动,效果很好.

2,现身说法联系实际

在健康教育中有很多内容可以采取联系实际现身说法的方法进行教学.如讲授《保护视力》时,让患有近视的学生说一说是怎样患上近视的和近视给自己的学习和生活带来哪些不方便.通过他们的现身说法,使学生认识到保护视力的重要性.当讲授到近视的形成原因,预防措施和用眼卫生学生&