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0340;兴趣,基础和条件,选择恰当的题目.一篇论文(设计)的题目不能做得太大,不要做因条件限制难以搜集资料,难以调查研究,难以完成的题目.学生可查询,同时下载论文(设计)写作格式模板,论文(设计)写作格式必须以该模板为准.学生根据指导教师的意见对初稿继续搜集,补充资料进行改,充实,完善.二稿写作完成后,导师审如未按时提交,直接进入下一写作环节指导教师给出的论文(设计)二稿评语会明确提示二稿是否还需修改.如指导教师认为无需再做修改,则该二稿将被视为终稿,如指导教师认为还需再做修改,则学生应根据指导教师的意见对二稿进行修改,进入下一写作环节.毕业论文(设计)答辩由答辩委员会负责.答辩委由学术水平较高的副教授(或相当副教授)以上的教师担任答辩委员会根据需要可下设毕业答辩小组,每个答辩小组至少要有3人组成.答辩委员会组织各专业的答辩工作,根据答辩要求和评分标准,最终决定每个学生毕业论文(设计)的成绩,完成毕业答辩工作总结报告和推荐"优秀毕业论文设计".答辩时由答辩人毕业论文(设计)主要内容,时间分钟.答辩小组向答辩人提问,对毕业设计(论文)中的关键问题进行质询,考核学生独立解决问题能力和掌握与密切相关的基本理论,基本知识,基本设计和计算方法,实验和测试方法,时间为20-分钟.做软件类课题的学生,答辩前应有关组织软件验收,经验收合格后方可参加答辩答辩小组评定答辩成绩和写出评语

4,论文应中心突出,观点明确,论据充分.

四,达到的技术指标及要求:

1,要求论文字数不少于5000字,

2,要调查相关数据,并用数据进行证明,

3,中心突出,语句通顺,层次清晰,

4,论文中必须提供:

(1)民营企业票据融资创新方式,

(2)针对民营企业票据融资的合理对策与建议.

五,主要参考文献:

1,张玉明.民营企业融资体系.山东大学出版社.2003

2,财政部注会考试委员会.财务成本管理.经济科学出版社.2003

3,杨思群.中小企业融资.民主与建设出版社.2002.

4,邓向荣.投资经济学.天津大学出版社.2001

5,上海财大出版社.财经研究.2003.1-12期

6,东北财大出版社.中国财经问题研究.2003.1-12期

指导教师

下发日期

兰州大学网络教育学院学生毕业设计(论文)开题报告

(仅本科层次要求,专科层次不要求)

一,课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析):

融资一直是民营企业,特别是中小型民营企业发展中的难点问题,融资困难已成为制约民营企业发展的"瓶颈".国内外各级政府,科研机构,学术界都已经着手探讨了一些化解民营企业融资困难的方法和思路,并提出了一些合理的对策,建议.

在西方,有的学者针对企业融资成本结构问题进行了研究,提出了着名的M-M理论(Modigliani&,Mille,1958),有的学者对企业融资模式创新进行了研究,指出了风险投资对于缓解科技型,成长型民营企业资金困难的现实意义(RichardL.Florida&,Martinkenney,1988).还有学者提出了广大中小金融机构对中小企业提供资金支持发挥着积极作用(JithJayaratne&,JohnWolken,1999).

在国内,吴敬琏指出,民营企业融资困难与其薄弱的信用基础息息相关.因此,要获得银行的信任度,首先必须加强自身的信用建设(吴敬琏,2001),其次,国家要为民营企业培育一个良好的融资环境,加以政策和法律上的优惠和保护(杨思群,2002),再者,要正确引导银行等金融机构的发展,纠正其对民营企业的"政策歧视"(张玉明,2003).

虽然国内外学者对解决企业融资瓶颈问题作了大量研究,取得了丰富成果,但是在企业运用票据融资方面的研究尚有不足.商业票据长久以来作为结算工具与支付手段,对于其融资功能研究尚存在空白,本文着重于对民营企业运用商业票据贴现融资进行研究,充分论证其融通资金的可行性与实用性,以及提出了相应的改进措施.本项研究对于广大民营企业拓展融资渠道,缓解融资压力有较大意义.

二,课题任务,重点研究内容,实现途径,条件:

(1)课题任务:

课题任务主要围绕民营企业融资展开,针对当前民营企业融资困境,结合对传统融资方式分析,提出票据融资在民营企业中的创新应用.本课题任务可分为三个层次:一是对我国民营企业特点及其发展现状进行分析,二是指出现阶段广大民营企业融资"瓶颈"问题,三是探讨票据融资作为民营企业融资创新模式的发展前景及现实意义.

(2)重点研究内容:

本文的研究重点在于票据融资在民营企业中的创新运用问题,以及对其优点与不足进行具体分析,在此基础上为推动票据融资在民营企业中的发展提出合理建议.

(3)实现途径

在论文的写作过程中,本人将通过大量地,广泛地阅读专业期刊,杂志,相关学术着作,进行数据调查,统计等方式,在拥有大量材料的基础上去粗取精,提炼出有代表性,有借鉴意义的观点,并采用数据图表分析等方法,提出创新思路.

报告人签名

日期【注】此报告,学生应根据教师下发的任务书,独立撰写,在毕业设计(论文)开始后两周内完成.

兰州大学网络教育学院

毕业设计(论文)

题目

学生所在校外学习中心

批次层次专业

学号

学生

指导教师

起止日期

摘 要(要求150--300字左右)

民营企业现阶段主要包括私营企业,外商投资企业以及私人股东控股的股份制企业.民营企业具有数量众多,地域分散,经营规模较小等内在特征.大量数据资料表明民营经济在推动国民经济增长中起到了重要作用,民营企业I

1.引言等等等等等等等等等等等等等等等等等等1

2.我国民营企业简述等等等等等等等等等等等等等等1

2.1民营企业内涵及特点等等等等等等等等等等等等等等1

2.1.1民营企业内涵等等等等等等等等等等等等等等等1

2.1.2民营企业特点等等等等等等等等等等等等等等2

2.2民营企业现状等等等等等等等等等等等等等等等2

3.民营企业传统融资方式及瓶颈分析等等等等等等等等等等3

3.1传统融资方式等等等等等等等等等等等等等等等3

3.2传统融资方式比较分析等等等等等等等等等等等等等4

3.3融资方式选择等等等等等等等等等等等等等等等4

3.4融资瓶颈及分析等等等等等等等等等等等等等等5

3.4.1资本融资缺口等等等等等等等等等等等等等等5

3.4.2债务融资缺口等等等等等等等等等等等等等等6

4.民营企业融资创新等等等等等等等等等等等等等等6

4.1我国票据市场发展现状等等等等等等等等等等等等等6

4.1.1票据业务量增长迅速等等等等等等等等等等等等等6

4.1.2票据市场环境有所改善等等等等等等等等等等等等7

4.1.3区域性票据市场初具规模等等等等等等等等等等等7

4.2票据融资等等等等等等等等等等等等等等等7

4.2.1票据融资含义等等等等等等等等等等等等等8

4.2.2票据融资示意图等等等等等等等等等等等等等等8

4.3民营企业票据融资分析等等等等等等等等等等等等等9

4.3.1企业偏好等等等等等等等等等等等等等等等等9

4.3.2银行利益驱使等等等等等等等等等等等等等等10

4.4票据融资不足等等等等等等等等等等等等等等等10

4.4.1风险大等等等等等等等等等等等等等等等等等11

4.4.2规模小等等等等等等等等等等等等等等等等11

4.4.3规范性差等等等等等等等等等等等等等等等11

5.推动民营企业票据融资建议及对策等等等等等等等等等12

5.1政府扶持等等等等等等等等等等等等等等等12

5.1.1政策,法律支持等等等等等等等等等等等等等12

5.1.2市场支持等等等等等等等等等等等等等等等12

5.1.3技术支持等等等等等等等等等等等等等等13

5.2金融机构配合等等等等等等等等等等等等等等等13

5.2.1摒弃"成份"观念等等等等等等等等等等等等等13

5.2.2加快制度改革等等等等等等等等等等等等等等13

5.2.3扩大融资品种等等等等等等等等等等等等等等14

5.3企业诚信建设等等等等等等等等等等等等等等等14

6.总结等等等等等等等等等等等等等等等等等等15

注解等等等等等等等等等等等等等等等等等15

参考文献等等等等等等等等等等等等等等等等等16

兰州大学网络教育学院

考场规则

一,生进考场不得携带任何书籍,笔记,纸张以及与考试无关的物品,进入考场后,须将随身所带手提包,衣物等集中放在监考人员指定的地方,并关闭传呼机,手机等通讯设备.

二,应考人员在考试前十五分钟,凭"准考证"(或学生证)及身份证进入考场,对号入座,入座后将准考证及身份证放在桌面右上角,以备查对.

三,应考人员迟到三十分钟不得入场,开考后三十分钟内不能交卷出场.

四,考试铃响后开始答题,应考人员首先在试卷规定的位置上准确填写所在地区(地,州,市,省直),姓名和准考证号.

五,应考人员不得要求监考人员解释试题,如遇试卷分发错误,字迹模糊等问题,可举手询问.

六,应考人员答题一律用蓝,黑色钢笔或圆笔写在规定的答题纸上,字迹要清楚,工整.用红色等其他颜色笔或铅笔答卷,所答试卷作废,答案写在草稿上无效.

七,姓名和准考证号必须按要求填写,不得超过装订线,不得做任何标记,否则试卷作废.

八,应考人员必须严格遵守考场纪律,保持考场安静,不许交头接耳,左顾右盼,严禁偷看他人试题答案或交换试卷.场内禁止吸烟,交卷后不得在考场附近逗留,谈论.

九,应考人员应尊重考场院工作人员,接受监考人员的监督和检查,不得无理取闹,不得

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