关于教育思想类论文范例,与小文抄袭山东相关论文查重

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关于公布江苏省第六届"行知杯"优秀论文评选活动

兴化市获奖名单的通知

各学校:

由江苏省陶研会组织开展的第六届"行知杯"优秀论文评选活动业已结束,我市共收到各学校推荐参评的征文176篇,经泰州市教育局(陶研会)组织专家组初评,省专家组终评,我市共有118篇征文获得一二三等奖.其中一等奖6篇,二等奖32篇,三等奖80篇.因不符合征文要求未获奖的论文56篇,被确定为抄袭被取消一等奖的论文2篇.现将获得一二三等奖的论文作者及题目予以公布,表彰,并请获奖老师到教育局408室领取获奖证书.

特此通知.

附件:江苏省第六届"行知杯"优秀论文评选活动兴化市获奖名单

兴化市教育局教研室

兴化市陶行知研究会

2016年10月8日

江苏省第六届"行知杯"优秀论文评选活动兴化市获奖名单

证书编号姓名单位论文题目等次XZB2016TZS01124张翠琴城南小学浅谈教师如何对学生幼小的心灵进行爱的教育壹XZB2016TZS01126王爱玲戴南董北实小小故事,大智慧——陶行知四则教育故事对语文教学的启示壹XZB2016TZS01129陈浩安丰初级中学陶行知"六大解放"思想对初中英语写作教学的启示壹XZB2016TZS01130宋俊鹏第一中学"教学做合一"在高中生物教学中的实践壹XZB2016TZS01131倪艳第二实验小学推行小先生制发展学生数学语言壹XZB2016TZS01132冷玉斌第二实验小学"活的教育"观念下乡村德育"关心"课程建设壹XZB2016TZS07683张云祥周奋中心校浅议物理教学中的"真"贰XZB2016TZS08026刘芹戴泽初级中学践行行知思想,在信息技术课堂中倡导创造教育贰XZB2016TZS08027潘小艳戴泽初级中学再读<,走近陶行知·教师读本>,贰XZB2016TZS08028解秀梅戴泽初级中学生活教育在思想品德课中的运用贰XZB2016TZS08029周小志戴泽初级中学践行陶行知教育思想优化英语课堂教学贰XZB2016TZS08030居魏魏李健初中结合陶行知教育思想,初探李中当前初中高效教育贰XZB2016TZS08031刘曙西鲍中心校教人求真,学做真人——杜郎口课堂教学模式学习与探究贰XZB2016TZS08032周明友临城中心校学习陶行知教育思想,构建主体参与的数学课堂贰XZB2016TZS08033周爱国临城中心校陶行知生活教育理论在初中思想品德课教学中的运用贰XZB2016TZS08034张菊香董北实验小学运用行知创造教育,大力推进创新教育——浅谈杜郎口教学模式贰XZB2016TZS08035刘宏芳董北实验小学浅谈陶行知教育思想在小学英语教学中的实践贰XZB2016TZS08036刘祥顾庄学校自主探究学习与"教学做合一"贰XZB2016TZS08037韩华安丰中心校这样做教师贰XZB2016TZS08038沈华安丰中心校陶行知教育思想在小学美术教学中的实践贰XZB2016TZS08039谢雯雯安丰中心校生活教育在小学语文教学中生根开花贰XZB2016TZS08040叶兰茜楚水实验学校作文教学贵在教,做,学的统一贰XZB2016TZS08041吴晖霞楚水实验学校陶行知教育思想在高中英语教学中的应用贰XZB2016TZS08042宗艳华楚水实验学校践行行知教育理念,回归本真高效课堂贰XZB2016TZS08043吉秋凤陶庄中心校创新教育是语文教学的灵魂贰XZB2016TZS08044周莹兰陶庄中心校语文教师如何指导学生过语文生活贰XZB2016TZS08045张安安丰高级中学弘扬陶行知生活教育理论,构建高中作文生活化课堂贰XZB2016TZS08046杨小丽新生中心校践行行知教育,打造真实课堂贰XZB2016TZS08047唐建荣陈堡中心校学习陶行知教育理论锤炼小学生数学语言贰XZB2016TZS08048刘平春大垛中心校教学做合一是小学科学课的真谛贰XZB2016TZS08049孙小康昭阳湖初中用生活的沃土孕育语文素养之花贰XZB2016TZS08050於以华楚水小学学活生生的数学贰XZB2016TZS08051王东垛田中心小学关注生活抒写真情贰XZB2016TZS08052潘红梅戴南中心小学让陶公思想为农村作文教学引航贰XZB2016TZS08053范芹凤周凤戴南中心小学"六大解放"思想对小学数学教学的启示贰XZB2016TZS08054戴小梅边城学校"教学做合一"——让学生在动手操作中学数学贰XZB2016TZS08055潘日春第二实验小学践行"教学做合一"构建活力课堂贰XZB2016TZS08056杨巧萍昌荣中心校浅论小学语文教学在陶行知思想中的诉求贰XZB2016TZS09009陆金柏垛田初级中学如何充分尊重学生的主体地位叁XZB2016TZS09010翟爱国戴南高级中学从教路上的先"行"后"知"叁XZB2016TZS09011徐国军邢锐戴南高级中学戴南高中文化创生发展的途径初探叁XZB2016TZS09012沐永华戴南高级中学学陶师陶——教育即生活叁XZB2016TZS09013张桂芹戴南高级中学学习陶行知教育思想,全面提升教师素养叁XZB2016TZS09014李冬凤戴南高级中学读<,走近陶行知·教师读本>,后的两点体会叁XZB2016TZS09015范忠明戴南高级中学陶行知的平民教育思想与践行叁XZB2016TZS09016柏杨戴南高级中学体验英语之美,提升学习之趣叁XZB2016TZS09017蒋正华城东初中思想品德生活化教学初探叁XZB2016TZS09018梁培城东初级中学弘扬陶行知创新教育理论构建中学生创新英语课堂叁XZB2016TZS09019陈爱芳昌荣中心校解放学生,引来源头活水叁XZB2016TZS09020周蓉周庄小学生活——作文的源头活水叁XZB2016TZS09021李进戴泽初级中学试论陶行知生活教育理论对幼儿园课题生活化的启示叁XZB2016TZS09022潘建丽周奋中心校教育回归生活,构建师生和谐叁XZB2016TZS09023杨俊荣西鲍中心校悲悯需要坚守叁XZB2016TZS09024杨晓芳城南小学将爱的种子播撒学生心田叁XZB2016TZS09025张燕城南小学浅谈如何培养低年级学生解决问题的能力叁XZB2016TZS09026汤剑兰城南小学他们的爱再也找不回来了吗——对独生子女性格特征的思考叁XZB2016TZS09027杨卫娟城南小学"活"的小学英语教学叁XZB2016TZS09028薛晓娟城南小学小学生数学学习习惯问题叁XZB2016TZS09029陈志云合陈中心小学点亮农村留守儿童的心灵之灯,为他们追梦给力叁XZB2016TZS09030成爱梅合陈中心小学用新的教育理念培养有用人才叁XZB2016TZS09031邹泽中临城中心校浅谈如何创建初中英语高效课堂叁XZB2016TZS09032滕雨临城中心校浅谈中学体育对学生综合能力的培养叁XZB2016TZS09033钟仕芳临城中心校行知精神,在农村初中英语教学中的几点思考叁XZB2016TZS09034丁申旺荻垛初级中学谈陶行知创新实践思想在农村初中语文教学中的运用叁XZB2016TZS09035潘华建缸顾中心校沟通从心开始叁XZB2016TZS09036陈中锋缸顾中心校浅谈杜郎口模式下物理习题课的教学叁XZB2016TZS09037金保春缸顾中心校人中人是要从孩中孩造就出来的叁XZB2016TZS09038郭媚缸顾中心校生活即教育叁XZB2016TZS09039夏正兵林潭学校构建立体式教育网络——陶行知教育思想微探叁XZB2016TZS09040叶月萍董北实小善用陶行知教育思想,提高农村小学英语教学叁XZB2016TZS09041王伯驹周奋中心校基于学生活动体验的教学过程的设计与思考——<,轴对称图形>,叁XZB2016TZS09042李阿芳顾庄学校爱满天下,"美"育英才叁XZB2016TZS09043王益民顾庄学校良好的学习习惯是提升学生思品学习兴趣的关键叁XZB2016TZS09044葛翠娟安丰中心小学给孩子一双"智慧"的眼睛！叁XZB2016TZS09045万兰凤安丰中心小学放飞童心快乐写话叁XZB2016TZS09046万华明安丰中心小学"倾听与节奏"低年级课堂的主旋律叁XZB2016TZS09047杨华楚水实验学校再议如何提高学生的英语学习兴趣叁XZB2016TZS09048王勇陶庄中心校运用行知教育思想提高初中语文课堂教学效果叁XZB2016TZS09049邰娣琴陶庄中心校践行行知教育思想提升语文教学质量叁XZB2016TZS09050周同根陶庄中心校陶行知创造教育思想对中学德育课程改革的启示叁XZB2016TZS09051王建官陶庄中心校在生活教育中提高学生的数学能力叁XZB2016TZS09052杨燕兴化中学新课程背景下高中语文高效课堂探索叁XZB2016TZS09053徐小祥兴化中学浅谈陶行知的创造教育思想对高中生物教学的启示叁XZB2016TZS09054金天庆海南中心校论陶行知的儿童教育理念叁XZB2016TZS09055郑红梅海南中心校"教学合一"——读陶行知名篇有感叁XZB2016TZS09056许如萍海南中心校感怀一颗爱心去教育我们的孩子叁XZB2016TZS09057施恂炜谭露华中等专业学校做心心相印的真教育叁XZB2016TZS09058郭翠华

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