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华中师范大学

本科毕业论文(设计)开题报告表

院(系)名称体育学院专业名称体育教育年级10级学生姓名任然然学号2016212103指导教师姓名周祖宝论文选题类型师范类教育研究

拟选

题目

传统武术在高校发展的可行性研究及对策一,选题依据及研究意义:

(一)选题依据

体育新课程标准以"健康第一,培养终身体育意识,以学生发展为中心,关注个性发展"为基本理念,新课程标准的提出和实施是素质教育在体育教学领域的体现和延伸[1].传统武术作为中华民族传统文化的一个有机组成部分和独特的表现形式,具有悠久的历史和丰富的文化内涵,它是中华武术之根,是中国优秀民族传统文化的重要载体,正以优秀的民族文化形式走向世界.武术是中华民族的传统体育项目,武术要得以继承发展,在高校课堂中开展武术教学就显得尤为重要,党的十六大报告指出,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程.作为体育运动,它内外合一,形神兼备,有广泛的适应性,独特的民族风格特点,结合武术本身的特点作用,在学校中开展武术教学具有独特的意义,它不仅锻炼身体,磨练意志,培养学生的道德情操,还能丰富校园文化生活.武术在培养学生吃苦耐劳,弘扬民族精神,传承中国文化等方面有着其它体育项目不可替代的作用.武术作为中国的国粹,除了具有民族性,传承性和健身性之外,还有许多可以进行德育教育的内容,是当代学校体育值得开发与利用的重要资源.传统武术对身心健康有巨大的价值,主要表现为:提高人体呼吸系统和血液循环系统的功能,改善体温调节功能,发展身体素质,促进体格匀称发展,培养良好的心理素质.故而,高校传统武术的开展和普及不仅是响应国家的政策与号召,更是适应当代对大学生的要求,意义重大[12].自1979年《高等学校体育工作暂行规定》的颁布实施,为中国的学校体育改革拉开了序幕.二十几年来,随着我国教育体制改革的不断发展和完善,我国的学校体育改革取得了显着的成绩.作为具有民族传统体育特色的武术课,多年来,对武术运动在高校的普及和推广,以及弘扬民族文化,增强学生体质以及社会主义精神文明建设等方面发挥了积极的作用.但由于多方面原因,高校的武术课教学仍存在着许多不尽人意的地方.

怎样撰写终身体育本科论文
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(二)研究意义

传统武术讲究手,眼,身,法,步的外形,更注重精,神,气,力,功的内在,它同中医一样,强调人与自然,宇宙的和谐,统一,更符合东方人的心理,生理和文化背景,并且老幼皆宜.其动作周密严谨,进退自如,求真务实,处处体现了武术的内在美.其套路简单实用,动作难度不大,跳跃动作少,适应于各种人群.传统武术自产生至今已经历了几千年的发展历程,几经兴衰.然而现在,中国武术运动的政策导向是竞技武术至上,在竞技武术不断推陈出新的发展过程中,传统武术的发展却不能与其齐步并进,几乎面临失传的危险.将传统武术纳入普通高校体育教育之中,充分发挥传统武术对普通高校学生的教育功能,借助普通高校这样一个有利的环境来继承和发展传统武术,提高了学生的身体心理素质,思想道德修养,科学文化素质等,全面贯彻了国家提出的素质教育的思想,调动了学生学习传统武术的积极性,有利于形成终身体育的习惯.对弘扬民族传统文化加强民族团结提升当代大学生的综合素养就目前来看,国内外研究此课题的,如:我国传统武术的现状及发展对策研究现在国内对研究很多,如高校发展的可行性研究中分析了郭雷祥樊红岩在普通高校发展传统武术的可行性研究在普通高校发展传统武术的可行性领导层应该加强重视搞好师资建设加强传统武术的晋级考试及竞赛制度建立传统武术协会组织三,研究的主要内容和思路

研究的主要内容:

1,前言

2,传统武术的概念

3,传统武术的特点

4,传统武术在高校发展的需要

5,传统武术在高校发展的现状分析

6,当前高校武术公体课的弊端本课题的研究,在总结前人经验基础上,从体育教学实际出发,提出分析与对策的较新观点,以便调动学生学习传统武术的积极性,有利于形成终身体育的习惯,推动体育教学,促进学生全面发展提供参考.对传统武术进行发展创新,开辟高校武术活动发展领域,是传统武术实现国

内普及和繁荣,推动其健康发展的重要途径.[3]张修昌

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[]郭雷祥樊红岩在普通高校发展传统武术的可行性研究[J].北京城市学院学报2007年第6期(总第82期)[5]1999～2016年我国传统武术科研的现状与分析[J].北京师范大学体育与运动学院第期[6]桑守惠.关于传统武术在高校发展的可行性研究[J].《搏击:武术科学》200年第期

[8]李君玉.邓淑锋.我国传统武术的现状及发展对策研究[J].武术科学.2005.10周玉芳对中国武术运动普及与推广的思考北京体育大学学报2007年第

黑龙江省普通高校传统武术课程开展现状研究

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