自然环境相关论文范文素材,与初一语文上学期期末试卷相关本科毕业论文

本论文是一篇自然环境相关本科毕业论文,关于初一语文上学期期末试卷相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于自然环境及为什么要写及中心思想方面论文范文资料,适合自然环境论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

1.学习概括文章中心的方法.

2.通读文章,把握文章内容,在掌握方法的基础上,概括文章的中心.

中心思想是文章的灵魂.概括中心思想是阅读训练的一项重要内容,是检验学生是否读懂一篇课文的关键

文章的中心思想即是作者的写作目的.作者的写作目的一般有:反映人物思想品质揭示某些事件意义说明道理表达作者思想感情等等.我们要归纳中心思想,首先必须读懂课文的主要内容,段意或课文的中心句开头,结尾,重点段,议论部分入手.

1.审题概括法.

文章题目是文章之眼目,是文章中心思想的体现,起到统领全文的作用.有些作者往往把中心思想体现在题目上,使读者一见便知.

2.中心句概括法

文章的中心句是文章思想感情集中的反映,体现作者的写作目的,往往直接点明中心思想.找准了中心句,就可以归纳出文章的中心思想,那么文章的中心句通常出现在什么地点呢比较常见的是在文章的开头和结尾.一篇好的文章,为了便于读者把握文章的题旨,通常在开头或结尾处,有点明中心的句子或段落."桂林山水甲天下"这一中心.《詹天佑》开头一句"詹天佑是我国杰出的爱国工程师."也点明了中心思想.而《一夜的工作》一文结尾一句"他是多么劳苦,多么简朴！"使文章中心更加突出.

3.分析重点段.

如《》

4.了解主要内容

想一想作者为什么要写这些内容,然后领会写作目的,即中心思想.如《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映穷人宁可自己吃苦,也要帮助的高尚品质.

从过渡句,段找中心.

有些课文,特别是介绍科学常识性的课文,内容涉及事件或项目较多,这类课文中间起承上启下作用的过渡句,段往往是中心句出现的地方.如《太阳》这篇课文的过渡句"太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切"

6.从抒情部分找中心.

一些记人叙事的课文,记叙中的抒情句常常就是文章的中心句.如《一夜的工作》,作者记叙了亲眼看到周总理一夜的工作后写道:"这就是我们中国的总理,他是多么劳苦,多么简朴！"又如《》中:""这句就

7.从议论部分找中心.

有的作者时常把中心思想放在自己的议论部分来表达.这就是要注意从作者的议论部分找中心.例如,《》一课,课文的中心思想.

8写作背景法.

二、归纳中心思想的要求:

确切:即能准确,恰当地找出文章所反映的思想感情.

完整:即用恰如其分的句子把作者在文章中所反映的主要思想感情不遗漏地表达出来.

简洁:即在确切,完整的前提下,用最简明扼要的文字来表达.

三、中心思想的表达形式和语言特点.

中心思想

①写人的记叙文的表达形式是:"本文记叙了等表现(赞扬)了等品质(精神)".

②写事的记叙文的表达形式是:"本文记叙了等(事),说明了等道理

例如:《用心灵去倾听》记叙了"我"与问讯处的工作人员苏珊交往的过程.赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良品质.

③写景状物的记叙文的表达形式是"文章描述了等抒发了等(思想感情)".

④童话,寓言的表达形式是:"本文通过等(故事),告诉(说明)等道理".

一只野兔撞死在树桩上,种田人白捡了一只野兔.于是他就坐等野兔,结果庄稼全完了.我们,一定不不劳而获

(一)"无价"保姆

妻是外地人,她的父母是(指望期望)不上了,我父母在40里外的乡下,且他们年事已高.思考再三,我和妻商定,干脆雇个保姆.

当日,我在自己供职的晚报登了则招聘启事.报纸摆上报摊不到两小时,就有人打来.对方是个30几岁的大嫂,她在详细(咨询询问)了我家住址和宝宝的出生时间后,最终抛出了自己的条件:1000元太低,要求加500元,二是双休日放假.天哪,她把我们当什么人了我们夫妻俩是工薪阶层,出1000元钱雇保姆已是咬牙已久了,我和