关于特殊教育论文范文,与2016年师德师风学习小结相关论文格式范文

时间:2020-07-05 作者:admin
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2016年师德师风学习小结

忻城县特殊教育学校罗王惠

有人说,世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,这种东西,就是爱.爱,它不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲.我认为,教师是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范,因而,教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响,它不仅影响着孩子的心理,人格,心理品质的形成和心理健康的发展水平,甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响.作为一名特教教师,我通过深入学习,深刻地认识到在教育系统开展师德师风学习的重要性,师德师风学习是落实科学发展观思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证.现将自己在师德师风建设工作的情况总结如下:

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第一,作为特教老师,要有爱心.

爱心是特教教师的立德之本.还清晰地记得我到特教报到时情景:刚入校门,就被一群孩子团团围住,他们咿咿呀呀地说着话,很兴奋,来之前我有过一些心里准备,但我得承认当时真的有被吓到了,愣在原地,一个小男孩见我没反应,便要来牵我的手,我本能地把手藏到身后,却不想小男孩丝毫不理会我的不友善,小手握住了我的大手,那一瞬间,我内心所有的忐忑不安全都消失了,取而代之的是那只小手传来的很祥和很坚定的温馨感,我也是在那一瞬间明白了特教是一个需要真爱,大爱的地方.三年的特教教师生涯更让我坚定了这一信.

特教学校有特殊孩子一生的梦想,这里应该是他们一生中最快乐的地方.这里的每一位教师都在用爱心贯穿教育工作的始终,他们不但要充分爱护每个残疾孩子的个性和人格,具有献身特教的崇高精神境界,而且要通过自己的言行把爱的情感教育作为残疾学生素质教育的重要内容,培养学生具有同情,关心,帮助和接纳别人的良好素质.

作为特殊教育工作者,不仅是"做善事",也不是单纯的把"爱"当作一种责任.只为了需要而爱,为了责任而爱,都是虚假的.真正的爱是发自内心的,是本能的流露出来的,是不求回报的,爱是我们做好本职工作,也就是我们完成责任的一个更高的境界.

第二,߯

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