关于心理健康论文范例,与如何给孩子提供良好的家庭教育相关论文发表

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试论家庭教育对中学生心理健康的影响

摘 要:家庭是青少年成长的摇篮,父母是他们的第一任老师.因为在一定范围内,社会和学校对每个人的影响是相同或相似的,而家庭的影响是千差万别的.因此,要加强家庭对中学生的心理健康教育.

在我国,随着社会的发展,特别是随着社会主义市场经济体制的逐步建立,青少年学生的各类心理障碍的检出率有逐渐升高的趋势.现实生活中,很多学生都不同程度地存在着种种异常心态,如自卑,胆怯,自私,虚荣,孤僻,嫉妒,任性,骄横,情绪抑郁,空虚等.表现在学习,生活上则是敏感,焦躁,胡乱猜测,烦恼,厌学,缺乏自信,恐惧考试,经不起挫折和失败,甚至迁怒于人,人际关系不良等.其主要原因是后天环境方面的因素,特别是家庭教育方面的因素所致.

影响中学生心理健康的家庭因素家庭是孩子最早接触并与之发生互动的第一个环境,父母是孩子的第一任老师,孩子最初的教育是由家庭提供的,孩子在怎样的环境中成长起来,对他们的心理发展具有直接影响.

父母的人格素养

青少年的人生观,世界观,道德观,审美观,举止等都是在家庭中奠定基础的,家庭教育对子女的个性,心理品质的形成起着潜移默化的作用.家长的人格素养是影响学生在学校乃至社会能否成功的重要因素.学生们知道的许多知识不是在学校里学到的,而是从父母那里学来的,现在许多家庭缺乏文化氛围,有的家长工作之余忙于喝酒,赌博,或忙于发财致富,放松了对孩子的教育,导致孩子放任自流,走向堕落,有的家长品行不端,行为放纵,对孩子起了一定的负面影响,更有许多独生子女采取娇宠态度,使孩子娇生惯养,受不得半点艰辛,遇到挫折便不知所措或心理失衡,出现偏激行为,有的家长本身就行为偏激,小孩在学校犯事,不仅不配合学校老师共同教育孩子,反而指责老师处事不公,学生在这样的环境熏陶下成长,学生行为偏激就不足为奇了.我班就出现一例,学生经常旷课,是住宿生晚上不回校住宿,发短消息侮辱老师,打给家长来校共同教育该生,家长以工作忙没空来,孩子他们也教育不了为由,拒不来校,校长拖熟人叫来有家长,家长看到短消息,当作学校领导,老师和学生的面,这样教育小孩"你要骂老师也不要给他留下把柄."家庭互动模式的影响

家庭成员之间的交流方式,包括父母之间的交流,父亲与子女之间的交流,母亲与子女之间的交