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华南师范大学学术型博士研究生培养方案

院(系)名称体育科学学院研究方向学科专业运动人体科学1激光运动医学学制3年2运动免疫与健康3运动与心血管健康4运动生化与营养培养目标:

培养面向现代化,面向世界,面向未来,德,智,体全面发展,具有坚实专业理论基础,知识面宽,适应性广,理论与实践相结合,具备独立开展科学研究及解决问题能力的高层次人才.基本要求是:

1.努力学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,拥护四项基本原则,遵纪守法.品行端正,作风正派,职业道德好,事业心强.

2.掌握坚实宽广的运动人体科学的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立地,创造性地从事科学研究工作的能力,在学科或专门技术上做出创新性成果.熟练掌握一门外语.

3.身心健康.

培养的主要内容(方式,方法和要求):

一,培养方式:导师负责制与指导组集体培养相结合,导师的指导作用与研究生学习的主体作用相结合.

二,培养要求:

1,课程学习:学生入学一个月内由导师指导制定出个人培养计划,明确学习和培养要求.每位研究生所修的学位课程由导师指定,选修课程由导师和研究生协商确定.

2.博士生学位课程学习应在一学年内完成考试方式可采用笔试研究报告或研究论文等,由任课教师确定.博士生在学位论文答辩前,要在我校指定的国内外权威学术刊物上发表或已被正式录用的一定数量与本研究方向相关的学术论文,达到要求才能进行学位论文专家通讯评审,专家评审通过方可进行学位论文答辩.irst-levelDiscipline362学院导师((体育科学研究方法

MethodologyforSportScienceStudy362谭华等(5专业必修课运动人体科学高级教程

HumanMovementStudies:AdvancedCourse362郝选明等((6运动人体科学研究高级技术HumanMovementStudies:AdvancedSkills362郝选明等((1选修课程运动与心血管研究进展

AdvancesinSportsandCardiovascularStudies362王松涛((2激光运动医学

Lasersportsmedicine362刘承宜((3运动,免疫与健康

Sportsimmunizationandhealth362郝选明((4运动与心血管

SportsandCardiovascular362王松涛((5运动生化与营养

Sportsbiochemistryandnutrition362徐晓阳((6神经内分泌免疫研究进展

AdvancesinNeuroendocrineImmunityStudies362郝选明((7运动生物化学高级教程

SportsBiochemistry:AdvancedCourse362徐晓阳((8体育光子学研究进展

AdvancesinSportsPhotonicsStudies362刘承宜((文献综述1((学术报告1((学位论文((((

运动人体科学专业学术型研究生必读文献主要书目和期刊目录

序号文献名称作者或出版社文献类别1Photobiomodulation刘承宜等论文2低强度激光鼻腔内照射疗法人民军医出版社着作3再生医学:基础与临床人民卫生出版社着作4基于Pareto原理的健康工程初步研究刘承宜等论文5运动生物力学[M]陆爱云.人民体育出版社,2016着作6运动生物力学高级教程[M]金季春.北京体育大学出版社,2007着作7运动生物力学测量方法[M].卢德明等北京体育大学出版社,2002着作8实验动物在生物医学研究中的应用张业彬等.北京,科学出版社,1997年1月第一版着作9运动生物化学研究进展冯炜权等.北京体育大学出版社,2006年7月第一版着作10FitnessandHealth.

Sharkey,BrianJ.

HumanKiics,2002,

5thed.着作11JournalofAppliedPhysiology期刊12《实用躯体解剖学》

邵水金主编,上海科学技术文献出版社,2006年出版着作13《肌肉骨骼康复学》张长杰主编,人民卫生出版社,2016年出版着作14《运动疗法技术学》

纪树荣主编,华夏出版社,2004年出版着作15《健康教育学》王健等主编高等教育出版社2016年7月着作16《健康评估》

刘咸璋主编复旦大学出版社2004年9月着作17《康复医学》南登崑主编人民卫生出版社2016年6月着作18运动心脏生物学研究田振军.科学出版社.2006着作19运动心脏的理论与实践常芸.人民体育出版社.2016着作20运动与自主神经

王松涛.北京体育大学出版社.2007着作21现代心脏组织学郭志坤.人民卫生出版社.2007着作22心血管病免疫学廖玉华等.科学出版社.2016着作23心血管病基础与临床研究进展李广平.中国医药科技出版社.2016着作24SPORTSMEDICINE期刊25MEDICINEANDSCIENCEINSPORTSANDEXERCISE期刊26AMERICANJOURNALOFSPORTSMEDICINE期刊27RESEARCHQUARTERLYFOREXERCISEANDSPORT期刊28TheFunctionalMovementScreenandExerciseProgressionsManual.GrayCook,LeeBurton,KeithFields.Fountioanalmovement..2016期刊29中国运动医学杂志CN:11-1298/RISSN1000-6710期刊30体育科学CN11-1295/G8ISSN:1000-677X期刊


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一级学科体育学概论课程简明教学大纲

课程名称一级学科体育学概论课程编号0701a0001课程负责人杨文轩教学成员体育学科全体博士导师学时36学分2课程类别学科基础课授课方式讲授,讨论教学目的及要求

1,通过对本课程的学习,使学生能够:

2,了解体育学研究的对象和研究任务,

3,了解体育学的基本概念和范畴体系,

4,熟悉体育学科体系,各主要领域的研究任务与研究范式.教学内容

一,体育与体育学,

二,体育学的基本概念,范畴体系,

三,体育学的研究假设与基本原理,

四,体育学的学科体系,

五,体育学各主要领域的研究任务与研究范式,

六,体育学研究的若干议题.

考核方式读书报告,文献综述和口头报告参考书目

周西宽,人民体育出版社,2004-10-01

张洪潭,体育基本理论研究,广西师范大学出版社,2004.1

全国体育学院教材委员会,体育概论,人民体育出版社,2005

赵立,体育概论,人民体育出版社,2016-06-01,

杨文轩,体育概论,高等教育出版社,2016

体育科学研究方法课程简明教学大纲

课程名称体育科学研究方法课程编号0701a0002课程负责人谭华教学成员谭华,熊欢,于永慧学时36学分2课程类别学科基础课授课方式讲授,讨论,实践教学目的及要求

通过对本课程的学习

使学生掌握体育科研的基本程序和方法,

熟悉撰写规范性体育科研论文的基本要求,能独立撰写学术研究报告和论文,

培养学生独立,创新的体育科学研究精神和伦理道德规范.

课程内容

体育科研概论

体育科研的对象,任务与研究范式

体育科学体系

一,运动人体学科

二,体育教育与运动训练学科

三,体育人文社会学科

体育科研的一般程序

一,预研与选题

二,文献研究

三,文献综述

研究计划与框架建构

一,研究假设与理论选择

二,技术思路与研究方案

三,概念化,操作化与测量

四,指标,量表与分类

质性研究与计量研究

调查方法

一,抽样原则与抽样逻辑

二,调查问卷与访谈提纲的设计

三,实验研究与行动研究

田野调查法

非介入性研究方法

历史研究

比较研究

数学建模

数字方法在体育科研中的应用

数理统计

数字模型

科学论文的撰写

第一节科学论文写作的基本程序

资料分析

资料的分类与组织

观点的形成与提炼

第二节科学论文规范

一,科学论文的基本结构

二,科学论文格式规范

第三节科学论文标题,结论与摘 要的撰写

第四节体育科学伦理

考核方式制定一份研究设计或调查问卷(50%),口头报告(50%)参考书目张伟刚科研方法论天津大学出版社2006

张力为体育科学研究方法高等教育出版社2002

1.运动与神经,内分泌和免疫学领域的研究进展和研究成果.

2.运动生物化学和运动营养学领域的研究进展和研究成果.

3.运动心血管领域的研究进展和研究成果.

4.运动与体质健康领域的研究进展和研究成果.

5.运动应激与机体内稳态领域的研究进展和研究成果.

6.运动的生物学适应领域的研究进展和研究成果.

7.运动与骨骼肌领域的研究进展和研究成果.

8.其他与运动健康有关的重要研究成果.

考核方式提交报告参考书目JournalofAppliedPhysiology

Exercisekiics

体育科学

中国运动医学杂志

运动人体科学研究高级技术简明教学大纲

课程名称运动人体科学研究高级技术课程编号0701b0004课程负责人郝选明教学成员郝选明,徐晓阳,刘承宜,王松涛学时36学分2课程类别专业必修课授课方式讲授,讨论教学目的及要求

运动人体科学研究本质上属于实验学科,其主要成果均为通过精心设计的实验获得.因此,实验技术和实验设计是获得重要成果的关键.

本课程是在硕士阶段学习的基础上的进一步深化.硕士学习阶段,主要是掌握运动人体科学研究常用的实验技术,包括操作原理,操作步骤,结果评价,影响因素等.

而在博士学习阶段,主要目的有二:第一,掌握比较复杂的运动人体科学实验技术,尤其是细胞和分子研究所用的实验技术,第二,重点掌握实验设计,即在设计实验时应注意的问题.本课程的主要目的是为从事运动人体科学研究和完成博士论文做好技术准备.

课程内容

1.高级实验技术:

(1)细胞培养技术,

(2)免疫组织化学技术,

(3)激光共聚焦技术,

(4)分子生物学技

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