远程教育相关论文范文例文,与远程教育校长课程培训相关论文格式范文

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远程教育校长课程培训

匆匆忙忙,远程教育校长课程培训即将结束.我很幸运成为其中的一员,我怀着激动的心情和很大的压力来到这里,我从心里很珍惜这次机会,更想学到更多的知识,想结识教育界的精英,向他们学习,也很感谢班主任老师和指导老师的帮助,感谢你们这一段时间的帮助和指导,给了我很大的启发,也洗涤了我的思想！更是要感谢几位教授的精彩讲座！很幸运感受了全新的一种模式.天天坐在多媒体室和电脑前,聆听精彩的报告.原来以为这样的培训只不过是走形式,但深入其中后,才发现在这里,专家的引领,同伴的互助,自己的思考相互促进.大的信息量,迅捷的交流.网络的培训以独特的魅力发挥着强大的作用.这是一次全新的培训模式,让许多同仁同时相聚一起,给我们提供了一个学习,交流的平台,能在这里畅所欲言,能看见自己熟悉和不熟悉的老师的文章,还有他们教学中的精华和经验！让我体验到了,新的形式新的收获！.自任教以来,我所接触的课堂教学多以教师的语言讲授为主.单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间.这一假期的远程校长学习,让我对今后教育教学有着全新的认识,下面就这一次的学习心得做一个归纳:

一,通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观.现代远程教育不仅仅是教师的工作,还应是教师的事业,实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的"蜡烛",更是不断充电的"长明灯".在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者,开发者,创造者,是课程实施中问题的协商者,解决者,改变了传统的援业,解惑的角色,以适应新时代的挑战.教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为"长流水",长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程.在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会.因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献.由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:"百年树人."我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代.因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石.为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材.对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长.二,通过这次学习,使我对自己的教学水平有了新的认识..首先使我认识到了自己