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汉语言文学有关论文例文,与汉语言文学专业,汉语言文学专业课程相关论文怎么写
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ngSkills【36-2-7】
先修课程:语文教学论
内容提要:语文教学技能的综合运用,是中文专业师范生必须具备的实践能力.本课程在语文教学技能微格训练课程的基础上,进行的语文专业技能(导入,讲解,提问,收束等)的综合运用训练.实践应用性是本课程的主要特点.
修读对象:汉语言文学专业本科学生
参考书目:《语文教学技能训练》,韩雪屏高等教育出版社.
01014079中学语文教材研究StudiesofMiddleSchoolChineseCoursebooks【36—2—6】
先修课程:语文教学论
内容提要:本课程的主要内容是:1,了解语文教材的发展演变,内容结构等基本知识,2,着重对现行并存的多种中学语文教材进行研讨,了解其内容与形式,教学要求与设计等,3,掌握教材的开发与利用方面的知识和能力.
修读对象:汉语言文学专业本科学生
参考书目:《中外母语教材比较丛书》,柳士镇,洪宗礼江苏教育出版社.
《语文教材研究》,王相文高等教育出版社.
01014080多元智能与人的发展Multi-CognitionandHumanDevelopment【36—2—7】
先修课程:教育学,认知心理学
内容提要:一个人有可能在一种智能上达到相当的境界和高度,但事实上它需要运用多种智能的组合来解决问题.智能总是以组合的方式运作的:音乐的智能,身体的智能,逻辑的智能,数学的智能,语言的智能,空间的智能,人际
汉语言文学有关论文例文
修读对象:汉语言文学专业本科学生
参考书目:《多元智能》,霍华德·加德纳新华出版社.
01014081作文教学新论NewTheoryinTeachingComposition【36—2—5】
先修课程:语文教学论
内容提要:本课程综合写作学,教育学,心理学等学科的最新研究成果,对传统作文教学进行重新审视,在此基础上建构面向21世纪的中学作文教学体系.课程内容既有系统的理论阐述,也有具体的实践训练,既有综合概括,也有专题分析.对提高师范生的作文教学能力具有切实的指导意义.
修读对象:汉语言文学专业本科学生
参考书目:《作文教学论》,韦志成广西教育出版社出版.
《中学写作教学新思维》,马正平中国人民大学出版社出版.
《高等写作思维训练教程》,马正平中国人民大学出版社出版.
《作文心理学》,刘淼高等教育出版社.
01014082新闻采访与写作NewsInterviewandWriting【36—2—6】
先修课程:写作学
内容提要:新闻被称作当今世界的"第四势力".本课程讲授新闻基础知识新闻采访的方法技巧各种体裁新闻报道的写作要求提高新闻采写的能力.StudiesofVerseStyles【36—2—5】
先修课程:写作学
内容提要:本课程主要讲授诗歌文体的性质和特征,具体分析诗歌的结构,语言,艺术形象等重要问题,帮助学生了解诗歌的写作方法,指导学生进行具体的诗歌创作.
修读对象:汉语言专业本科学生
参考书目:《诗论》,朱光潜三联书店.
《论诗》,艾青人民文学出版社.
《文学理论》,韦莱克·沃伦三联书店.
01014085散文创作研究StudiesofEssayWriting【36—2—6】
先修课程:写作学
内容提要:本课程主要讲授散文文体的性质和特征,具体分析散文的结构,语言,思想情感等基本问题,帮助学生了解散文的写作方法,指导学生进行具体的散文创作训练.
修读对象:汉语言专业本科学生
参考书目:《散文创作艺术》,佘树森北京大学出版社.
《中国现代散文理论》,俞元桂广西人民出版社.
01014086剧本研究StudiesofScriptwriting【36—2—7】
先修课程:写作学
内容提要:本课程主要讲授剧本文体的性质和特征,具体分析剧本的结构,语言,人物对话,情节和矛盾冲突等基本问题,帮助学生了解文学剧本的写作方法,指导学生进行具体的剧本写作训练.
修读对象:汉语言专业本科学生
参考书目:《剧作法》,威廉·阿契尔中国戏剧出版社.
《论戏剧情节》,古斯塔夫·弗莱塔克上海译文出版社.
01014087楹联艺术TheArtoftheCouplets【36—2—6】
先修课程:写作学
内容提要:本课程重点介绍中国传统楹联艺术的具体内容,种类和特征,介绍古今名联和有关对联的轶闻趣事,帮助学生了解楹联艺术的有关理论和知识,提高欣赏和创作对联的水平和能力.
修读对象:汉语言专业本科学生
参考书目:《中国对联谭概》,常江华夏出版社.
《名联妙联精粹》,天人内蒙古文化出版社.
01014088现代应用写作ModernPracticalWriting【36—2—5】
先修课程:写作学
内容提要:本课程重点介绍各种现代应用文体的性质和特征,讲解各种应用文体的内容,格式和写作方法,进行系统的应用文写作训练,帮助学生提高现代应用文体的实际写作能力.
修读对象:汉语言专业本科学生
参考书目:《大学实用写作》(修订版),欧阳周高等教育出版社.
01014089毕业论文指导GuidanceofThesisWriting【36—2—7】
先修课程:写作学
内容提要:本课程系统介绍学术活动的性质,特点和意义,阐述学术的精神和学术的态度,介绍学术研究的具体途径和方式,讲解学术论文的具体写作过程和方法,指导学生进行毕业论文的撰写工作.
修读对象:汉语言专业本科学生
参考书目:《中文学科论文写作训练》,温儒敏北京大学出版社.
《汉语言文学论文写作》,张利群广西人民出版社.
01014090逻辑与写作LogicandComposition【36—2—7】
先修课程:写作学,逻辑学
内容提要:本课程在系统地讲授普通逻辑的基本知识,基本理论和基本方法的基础上,结合文章写作要讲逻辑这一必然要求,联系写作教学实际中各种文体所出现的逻辑错误,对学生进行有针对性的逻辑思维和推理论证的训练,从而提高学生思维的准确性和敏捷性,增强其书面表达的逻辑力量,进一步提高学生的写作水平.
修读对象:汉语言文学专业本科学生
教材:《逻辑与写作》,倪正茂广东人民出版社.
参考书目:《文章与逻辑》,王聘兴北京出版社.
《逻辑学是什么》,陈波北京大学出版社.
《趣味逻辑学》,彭漪涟,余式厚中国青年出版社.
《文秘逻辑学》,姜成林中国新闻出版社.
01014091形式逻辑FormalLogic【36—2—6】
内容提要:形式逻辑是文科各有关专业的公共必修基础课.它以研究思维的逻辑形式及其基本规律和一些简单的逻辑方法为对象,是人们获得新知,说话写文,论证真理,驳斥谬误的工具.本课程系统地讲授有关概念(词项),判断(命题),推理,论证以及逻辑的基本规律等各种逻辑基本知识,基本理论和基本方法.通过对学生进行有目的的逻辑思维和表述论证的训练,提高学生思维的准确性和敏捷性,增强其论证的逻辑力量,同时为学生进一步学习和理解其他各门具体科学知识提供必要的逻辑分析工具.
修读对象:汉语言文学专业本科学生
教材:《普通逻辑原理》,吴家国高等教育出版社.
参考书目:《逻辑学是什么》,陈波北京大学出版社.
《趣味逻辑学》,彭漪涟,余式厚中国青年出版社.
《趣味逻辑》,徐德清上海古籍出版社.
《幽默与逻辑智慧》,王建平三联书店.
01014092多媒体课件制作Multi-mediaCoursewareMaking【36—2—7】
先修课程:语文教学论
内容提要:本课程以实践训练教学为主,系统讲授多媒体课件的理论知识,并具体指导中学语文课多媒体教学课件的设计制作方法和技巧,帮助学生获得教学课件制作和使用的实际技能,以适应未来中学语文现代化多媒体教学的需要.
修读对象:汉语言专业本科学生
参考书目:《中学语文教学法》,王世堪高等教育出版社.
《中小学课堂教学艺术》,沈龙明高等教育出版社.
01015001中国古代思想史Hi
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