论文网
美术活动方面有关论文范文文献,与幼儿园美术活动中教师进行有效评价的策略相关论文格式
本论文是一篇美术活动方面有关论文格式,关于幼儿园美术活动中教师进行有效评价的策略相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于美术活动及评价及幼儿方面论文范文资料,适合美术活动论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
30340;作品教师要学会倾听他们的想法和感受,耐心认真地听他们讲述作品中蕴含的故事.如:.幼儿的自我评价体现着他们在美术活动中的自主地位和作用.教师要真正了解幼儿的内心世界,要正确的评价意见美术作品,就要从幼儿的角度以他们的方式观察世界,给幼儿解读自己作品的机会.[2]3、教师尊重幼儿差异性采取多元化的评价方式
在美术教育活动中教师的评价方式要考虑到幼儿之间个性、情感、态度、习惯、学习能力等诸多方面的差异,在进行美术评价时教师要尊重幼儿的差异性,采取多元化的评价方式.例如在进行同样主题作品的绘画时由于幼儿个性特征和能力有很大的差异,作品的效果差距会很大.这时教师要避免用同一标准来评价不同的幼儿.而要做纵向比较,让幼儿感受到自己的进步和提高,使每一位幼儿都有成功的体验.给幼儿自信心,让他们有继续作画的愿望和兴趣.
同时,教师要针对不同年龄班幼儿的特点和发展水平,采用不同的形式进行评价.如:小班幼儿年龄小、生活经验不够丰富、能力有限,教师在评价时尽量运用拟人化的语言.而中班幼儿已具有初步的审美意识,语言表达能力提高,教师在评价时可以用启发性的语言引导幼儿表达自己的构思,激发幼儿进一步创作,不断完善作品.大班幼儿自我意识发展较快,具备了一定的审美能力及评价他人作品的能力,语言表达迅速发展.教师可以把自我评价和评价同伴作品的主动权交给他们,是但引导幼儿参予评价,使幼儿在评价过程中获得相互学习、分享收获.
(四)评价语言生动恰当,体现激励性.
教师在美术活动评价中应注重评价的语言艺术.具体来说,评价首先要建立在对幼儿了解的基础上,教师要善于通过观察、对话,了解幼儿的活动意图及作品想表达的思想和感
美术活动方面有关论文范文文献
(五)把握评价时机的切入.
评价时机的切入是指教师根据美术活动中出现的具体情况随机进行评价.传统的美术评价往往习惯与选择在教学活动结束部分,其实这是很不合理的,合理的时机切入可以安排在活动后,也可以安排在教学活动中和下一次教学活动前.
1、教学活动中的评价:美术评价可以存在于幼儿创作过程中和教学活动的结束部分,被称为即时性评价和终结性评价.前者是教师关注幼儿在活动中的状况,及时针对教学、幼儿操作中出现的问题、变化来引导教学活动的进行.教师的评价可以面向全体幼儿、也可以针对小组和个人进行,具有较强的实效性.后者注重对对幼儿操作成果的评判.如:活动最后教师或幼儿对美术作品从构图、色彩、想象、等方面给予判定和指导.
2、教学活动后的评价:指教学活动结束后延伸活动中的评价.这类评价中,教师可以组织、发动幼儿把自己的作品张贴、剪贴、布置,供幼儿相互欣赏、自我介绍、讨论、评议自己喜欢的作品.教师在运用这类评价时,还可以针对绘画过程以及作品中的个别问题,进行个别指导.
3、下一次活动前的评价:这类评价能详尽地进行交流、总结上次活动中的问题,对这一次活动有较强的指导性.对系列、连续的教学有较大的帮助.
以上这些评价的时机各有所长,但也有其不足.例如教学活动后的评价更能进行个别交流,而对集体活动中的问题不能给予解决,下一次活动前的评价则对上次活动针对性价差.因此,教师在运用这些评价方式的时候,要根据教学的时机情况选择、综合运用,使评价充分发挥作用.
(作者单位:河北省直机关第五幼儿园)
[1]
| 有关论文范文主题研究: | 美术活动类论文范文 | 大学生适用: | 专升本毕业论文、学年论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 43 | 写作解决问题: | 毕业论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文摘要 | 职称论文适用: | 论文发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
本文来源:http://www.sxsky.net/wenxue/030710350.html
美术活动方面有关论文范文文献,与幼儿园美术活动中教师进行有效评价的策略相关论文格式参考文献资料：