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太极拳方面论文范文文献,与太极拳教学流程的模式相关论文开题报告

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,广泛吸收同学们参加.找一个相对稳定且较宽阔的场所,每天下午由同学们自发组织开展练习太极拳运动,形式可多样化,如站桩、步型步法练习、两人对抗练习、个人单独练习、小组竞赛等,教师也经常参与其中.


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2.举办太极拳竞赛活动.比如:每学期举行一次太极拳专项竞赛,但每次竞赛要争取办得成功,赛前做好指导工作,鼓励参赛同学多加强练习.对在竞赛中表现好的同学颁发奖状奖金,以调动以后参赛同学的积极性.另外,在学校一些大型活动中,也可安排对太极拳掌握较好的同学进行表演,如文艺晚会、校运会等.也可与其他学校联谊,加强与其他学校的交流沟通.

3.创造学习太极拳的机会.如:举办太极拳培训班,太极拳教师可以自己担任太极拳培训讲师,或者从外面聘请高水平的太极拳专家学者来校讲座,注意培训的质量与效果,起到好的影响作用,时间最好选择在周末,授课时间可长可短,根据安排的内容而定.也可给同学们分发太极拳学习资料,资料内容可以考虑设计太极拳方面的新闻事件、发展动态、拳理知识、技术套路等.


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教师组织开展的所有太极拳活动,其目的一是提高同学们习练太极拳的水平,二是营造良好的太极拳学习氛围,扩大影响,形成良好的传统,提高同学们身心素质,继承与发扬优秀的太极拳文化,为推广与普及太极拳运动尽些力量.

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参考文献:

[1]陈小旺《世传陈式太极拳》人民体育出版社1985

[2]赵燕李锐《太极拳教学探讨》中国学校体育2001(5)

[3]刘友范金宝玉王洁群《对高校体育课程体系改革的几点认识》武汉体育学院学报2001(2)

[4]彭云钊《简化太极拳教学浅探》三峡大学学报(专辑)2005(24卷)

(王志斌,广西职业技术学院)

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