艺术教育方面论文范文例文,与艺术和大学艺术教育相关毕业论文格式

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下等等莫不与读书相关,钻得越深,才能走得越远.现在学书法的学生大都在这方面有较大的缺陷,我估计其他专业也存在这个问题.

黄：腹有诗书气自华,学艺术的如果不爱读书,确实容易导致平庸和肤浅.大学时代,艺术类学生学技巧的同时,不能忘了养成文气与才情,宜力避浮躁,兼收博览,为艺术创新准备好厚实的书卷底蕴.从学校这方面说,大学艺术教育需要落实通识教育理念,以弥补艺术教育工具化、技术化的不足,培养创新型人才.

陈：确实如此.酱通高校需要通识教育理念,为全体学生提供普及性的艺术教育,大学的艺术类院系更需要这种理念,以使学生具备文学、历史、美学等方方面面的知识,宽其视野,深其学养,改善其知识结构和思维方式,形成自我发展的能力.这样,学生毕业之后,才可能不断学习,不断超越古人,超越自己,成为创新型艺术人才.

艺术和大学艺术教育参考属性评定
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黄：高校艺术教育不可避免地存在统一授课、集中训练的情况,我觉得如此虽可提高效率,但也容易忽略学生的个性特点.你在书法教学中是怎么做到因材施教的

陈：培养创新型的艺术人才,非照顾学生的个性不可,因此了解学生的具体隋况极为重要.比如,确定一个学生学书法要从什么书体人手,就得看学生的基础怎样,有什么关键问题应首先加以解决.若要解决线条的稳定或空间的匀称问题,那就从隶书人手；要解决对称问题,就不妨先写写篆书；如果是要解决横平竖直等问题,楷书的横平竖直是朝右上斜的；想体悟线条的对称性,篆书最为严格；若针对手头表现性及丰富性不够的问题,则可先学行草.一般情况下,从篆隶开始人手,当然,学习过程中,一定要经过楷书这个关口.先帮助学生找准属于他自己的那个“点”,再指导他走上精进的长路.

黄：你不仅多年来一直在书印碑帖中沉潜往复,而且于书法教学也有一份毫不动摇的执着和认真.看来,书法艺术是你生命中不可或缺的部分.

陈：书法艺术是我的身