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30340;落实工作:一是抓好规划中确定的物的规划的落实,二是抓好规划中确定的人的规划的落实.我认为,校长对这两方面内容的把握,要坚持全作为(如学校内部建设)与部分作为(如在法定的权限内进行领导).对学校物的规划的落实,对校长来说,就是做好办学硬件的保障工作,主要是学校物质环境及学校数字化校园的建设.我们对学校办学环境进行了认真的设计,从楼顶到地面,从楼道到教室,逐一进行规划方案的再次优化,并开始按照规划设计组织施工.同时,我们按照数字化校园的设计,从保障信息畅通的网络“带宽”,到保证师生使用的终端计算机的配备,再到随时随地无线上网的发射装置,一项一项进行落实.对学校人的规划的落实,就是为每个人的发展提供信息支持、提供具体帮助.比如,我与教师共同收集信息,与不同年龄的教师共同讨论,怎样更好地促进专业发展的问题.我们收集了教师专业化发展要求的大量信息,以便于操作为原则,对信息进行了精简,确定了教师专业化发展的89个操作点,按照这些操作点,我们与每位教师深谈,找准自己的方向和行动点,确定行动方案.校长要与相关领导一起,分析教师需要哪些具体的帮助,将学校支持教师落实行动方案的责任落实好,要注意定期进行信息通报,工作落实的检查.用这样的操作方式促进教师的专业发展,十分有效.我校教师专业化发展成果显著.新近公布的市区级学科带头人、骨干教师、青年教师希望之星的数最,我校就有51人.

总之,通过制定战略规划统领学校发展,通过以任期目标责任书增强动力,我获得了诸多收益,连年取得佳绩.我坚信,无论是组织还是个人,理想的憧憬与规划的统领都是追求成功的必由之路.

作者单位:北京市第十四中学,校长;中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术主任;国家教育行政学院兼职教授

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