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.结语

正确看待英语测试和英语教学的关系

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,有效利用和促进英语语言测试对英语教学的正面回波效应,诊断出英语测试中存在的典型误区,并对其深入研究和解码,尽量回避和减少英语测试对英语教学的负面回波效应.注重语言知识和语言能力培养并重,提高命题质量,平衡信度和效度的结合点,注重培养跨文化交际能力,处理好多选题的出题技巧,澄清对测试的误解,合理科学应用不同的测试类型,将测试方法科学化,大力开发机助测试的巨大潜力,使语言测试更好地服务于英语教学.

参考文献:

[1]Bachman,L.F.&Palmer,A.S.LanguageTestinginPractice[M].Oxford:OxfordUniversityPress,1996

[2]Hughes,A.TestingforLanguageTeachers[M].Ca-

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[5]武尊民.英语测试的理论与实践[M].北京:外语教学与研究出版社,2002.

[6]张筝.学期测试对英语教学的反拨作用[J].河南工业大学学报(社科版),2007,(04).

(作者简介:胡国艳,女,河北邯郸人,四川外语学院研究生部2008级英语语言文学专业硕士研究生.)

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