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大学英语有关论文范文集,与如何在大学英语课堂中渗透德育教育相关毕业设计论文

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it3中“AGoodHearttoLeanOn”中的父亲就是一个残疾人“severelycrippledandveryshort”,甚至自己的儿子在一开始都会因为与父亲一起散步而觉得难为情,但是父亲从来没有因此觉得颓废,面对社会上其他人给他的屈辱和压力,他从不显得痛苦,也没有怨言,而且用自己积极乐观的生活态度影响着自己的儿子.通过课文的学习,可以引导学生去自己发现“父亲”身上值得我们学习的亮点,让学生明白人生不如意之事是有八九,关键在于如何正确的面对,逐步培养学生积极乐观的生活态度.


大学英语学术论文的撰写
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五、结语

大学毕业生将直接面临社会的挑战,而社会对这些人才的综合素质要求仍然较高.因此,在大学中渗透德育教育,具有长远的战略意义.而英语不仅仅是一门学科,更是信息的载体.在大学英语教学中渗透德育教育是素质教育对英语教育工作者提出了要求之一.在学习英语知识的同时培养学生优良的道德品质,才能真正实现育人的宗旨.对大学英语教师来说,善于利用手头上有效的资源,在课堂中渗透德育教育,也是为高校的德育建设贡献自己的力量.只要所有的大学课程都能在课堂中融入德育教育,让学生在潜移默化中接受,必定会对完善学生的人格,培养良好的品质以及树立正确的世界观、人生观起到至关重要的作用.

参考文献:

[1]蒋凯.跨越知识与道德的鸿沟[J].高等教育,2003(10)

[2]教育部.大学英语课程教学要求.2007

[3]教育部.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.2004

[4]李宜月.如何在英语教学中进行德育渗透[J].教师博览科研版,2011(02)

[5]田建国.新时期高校德育工作的思考[J].中国高等教育,2003(05)

[6]王爱云.高校德育的现状与思考[J].湛江海洋大学学报,2005(04)

[7]解朝龙.英语教学中如何渗透德育[J].学英语,2010(16)

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