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#12299;分为三个教学单元进行.在大学一年级进行《古代文学常识》的教学,教学课时为32学时,学习古典文学的基础理论和古典文学名著选读.在大学二、三年级进行《现代文学常识》教学,教学学时为32学时,学习现代文学的基础理论和现代文学名著选读.在大学四年级进行《古体诗词欣赏》教学,学习古典诗词的格律音韵等方面的基础知识和古典诗词选读.教学学时为32学时.

(二)目的要求:

书法素质教育,是让学生通过五年的在校期间,通过“大学书法”课的学习,能基本上懂书法、会书法、并有一定书写创作水平的书法家,成为书法艺术的行家.通过书法理论的学习,让学生懂得中国汉字的产生和发展过程,中国汉字的组字关系和演变过程,中国汉字与书法艺术的关系.中国书法艺术的实用性和观赏性,技法展示与精神内涵,以及书法艺术的从规范书写汉字到对书写内容的二度创作再到书法艺术语言的组合与解读关系的不同书法艺术三个不同层面等方面的知识.“书法书体教学”让学生通过书法实践课程的学习,能掌握一到几种书体的书写技巧,并有一定水平的创作能力.

戏曲、音乐素质教育,是让学生通过该课程的学习,提高音乐素质和修养,并有一定水平

关于大学艺术素质教育课程的意义与设置的大学毕业论文范文
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340;创作能力,从而活跃高校的校园文化生活.培养出一部分音乐素质好、艺术水平突出、学习成绩优良的学生,以促进学校的整体学生的音乐艺术修养.

文学诗词教育通过的学习使学生具备一定的欣赏水平和基本的文学诗词的创作知识.

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