关于几何相关研究生论文选题,关于初中几何证明题入门相关论文例文

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初一了,学生开始从实验几何向论证几何过渡.在之前,虽然学过一部分,但没有格式上的特殊要求,只要能看懂图形,根据图形回答问题,也就是说初一是学生学习几何的关键期.要学好几何证明题,关键是顺利闯过几何证明题入门这一关.如果能把握好了这一步,就可以顺利地进行几何这门学科的学习.那么,怎样才能使学生过好这一关呢?

一、强心理攻势――闯畏难情绪关

初一、初二学生的年龄,一般都在十三、十四岁左右,从心理学角度来看,正是自觉思维向逻辑思维的过度阶段.因此,几何证明的入门,也就是学生逻辑思维的起步.这种思维方式学生才接触,肯定会遇到一些困难.从自己多年的教学实践来看,有的学生在这时“跌倒了”,就丧失了信心,以至于几何越学越糟,最终成了几何“门外汉”.但有的学生,在这时遇到了一些困难,失败了,却信心十足,不断地去总结,认真思考,最后越学越有兴趣.我教的一个班的学生小周：虽然她平时上课能安静听讲,但是集中注意力时间很短,记忆能力也特别差,当老师提问她时,总是羞涩地低下头,默不作声.她经常偷工减料地写作业,对自己的要求也不高,所以她数学总分只有30多分.我想自己一定要努力改变这一情况,共同寻找一条适合她的教学之路.

通过与她谈心,让她意识到几何证明题是学习几何的入门,是学生逻辑思维的起步.“你和同学们同时开始学习几何,相信自己的能力,只要上课认真听讲,在学习过程中不断地总结经验,有不懂的,有疑问的及时问老师,相信自己的能力,同时也是证明自己不比别人差的一个最好的机会.”“不管在什么情况下,老师