政治课方面有关论文范例,与提高高中政治课堂效率之我见相关论文提纲模板范文

本文是一篇政治课论文范文,政治课方面有关学士学位论文,关于提高高中政治课堂效率之我见相关毕业论文的格式范文。适合政治课及政治教师及政治学科方面的的大学硕士和本科毕业论文以及政治课相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

【摘 要 】教育应在有利于学生掌握知识、学会运用、提高觉悟三方面下功夫；教学方法要摒弃注入式,实行启发式.这就很明确地要求我们教育工作者必须认真改进课堂教学方法,以提高学生的学习效率和调动学生的学习积极性.为此,我们在课堂教学中除了要发挥教师的主导作用外,更重要的是要发挥学生的主动精神,引导学生通过自己的学习和思考来提高认知能力,特别是政治学科,理论性较强,厌学现象严重,激发其学习兴趣,研究教学方法就显得尤其重要.

【关 键 词 】高中政治 课堂效率 爱好兴趣

改革政治科教学方法是多年的话题.我从教十年,听了几十节教学研讨课,发现有的政治教师在课堂教学中学生的主体作用没有充分发挥出来.说是启发式教学,灌输式却占了主导地位,形式主义浮于课堂之中：上课钟响了,老师进教室、起立、坐下,简单地复习旧课后在学生根本未了解本节要学习什么内容的情况下教师便讲授新课了,然后提问布置作业.一整堂课均是教师一张口在动――标准的注入式.一节课下来学生昏昏然迷迷糊糊带着许多疑问走出了教室.

写政治课论文的格式
播放:24800次 评论:6555人

如何提高政治课堂教学的效果?经过几年的思考与探索,我提出了“三四三”课堂教学模式,即一节课45分钟,用30%的时间复习巩固旧课和预习新课,40%的时间用于教师精讲新课,剩余的30%时间学生小组讨论,深化认识,巩固新知.“三四三”既是课堂时间的分配,但更主要的是把政治课堂分为三大板块,融新旧知识的学习、学习知识与锻炼能力于一堂课中,符合学生的认知规律和教学规律.我从九五年秋开始在初三进行对比实验：把初三级四个班分为两部分,三（1）、三