教育类有关毕业论文格式模板范文,与心理学本科课程北京相关硕士论文通信

时间:2020-07-05 作者:admin
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

此文是一篇教育类论文范文,教育类有关论文范文参考文献,与心理学本科课程北京相关毕业论文的格式。适合不知如何写教育类及思想品德及教育教学方面的硕士论文专业大学硕士和本科毕业论文以及教育类类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

关于2016年高校教师资格认定工作有关政策及材料的说明

一,认定范围

12016年5月15日前(含15日)未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定认定教师资格条件的人员教师.

2系统讲授1门以上学校教学计划规定的课程,且在校全职从事教学工作满1年以上(即200年8月31日前到校).


教育类本科毕业论文怎么写啊
播放:21781次 评论:6828人

3申请认定时,不少于1年.

4系统讲授教学计划内1门以上的课程的政治辅导员可以申请认定高等学校教师资格.

5经学校批准的正在脱产进修,或休产假,病假(不超过1年)的教师可申请认定高等学校教师资格.

6被聘请到本校任教的其他高校的教师,行政,教辅人员,从企业单位聘请的管理人员,技术人员等,兼职上课的非教学岗位人员以及教辅人员,工勤人员,行政管理人员等均不能认定高等学校教师资格.

二,"两学" 补修

1"两学"指教育学和教育心理学,是作为一名教师所必须掌握的最基本的学科知识,因此,不能用"运动心理学","职业教育学"等,或者其他相关相近的学科成绩代替.

2申请人要提供下列材料中的一种作为"两学"证明材料:

(1)本科师范生的学业成绩登记表,

(2)参加广东省组织的高校教师岗前培训,补修高等教育学,高等教育心理学课程,考试合格取得的《高等学校教师岗前培训合格证书》,

3其他省颁发的《高等学校教师岗前培训合格证书》无效.

三,教育教学能力测试及普通话测试

1以下人员申请认定高等学校教师资格,需要进行教育教学能力测试:

(1)非师范教育类本科毕业人员,

(2)在学期间教学计划内缺少教育教学实践环节的师范教育类本科(或研究生)毕业人员.

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)