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【备考指南】
命题趋势：2014年的高考继续加大了对本专题知识的考查力度,侧重于引导学生正确认识社会发展基本规律、树立正确的价值观.从考查内容上看,主要集中在社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动、人民群众的主体地位、价值观的导向作用、价值判断与价值选择观、人生价值的实现等知识点上.从命题立意上看,试题强调能力立意,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,整体难度中等.从考查方式上看,以选择题为主、非选择题也有呈现,如海南卷第18题、福建卷第35题、广西卷第31题、重庆卷第12题、新课标全国卷Ⅰ第23题,天津卷第6题、江苏卷第26、30题、广东卷第35题、安徽卷第11题、四川卷第10题等为选择题,山东卷第41-2题、海南卷第24-2题、新课标全国卷Ⅱ第39
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应对策略：2015年的复习备考,学生应着重把握一个核心（即人民群众在社会发展中的地位和作用）,认识一项任务（即如何实现人生价值）,明确三对关系（即社会存在与社会意识的关系,经济基础与上层建筑、生产力与生产关系的关系,价值观、价值判断和价值选择与人生价值的关系）.要学会结合运用生活素材与时政热点去分析阐释相关考点知识,如根据国家重大政策的出台,认识社会存在与社会意识的关系；结合我国的改革现实,认识社会发展的基本规律；结合民生问题,认识树立群众观点、走群众路线的必要性；通过模范人物的先进事迹,认识人生的真正价值以及实现人生价值的途径等问题.
【重难点突破】
1.社会存在和社会意识的关系
【典型例题】
1.（2014海南）“穷人绝无开交易所折本的烦恼,煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸,饥区的灾民,大约总不会去种兰花,像阔老太爷一样等”鲁迅这句话蕴含的哲理是
①人们的社会意识反映人们的社会存在状况②人们的社会意识的差异根源于其社会存在状况的差异③人们的社会意识可以预见社会存在的发展方向④人们的社会意识对社会存在具有相对独立性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析：本题以鲁迅的经典名句为背景考查社会存在决定社会意识的相关知识,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度较小.穷人没钱开交易所就没有折本的烦恼,煤油大王没有拣煤渣的经历就不知道拣煤渣老婆子的辛酸等这说明社会存在决定着人们的社会意识,人们的社会意识的差异根源于其社会存在状况的差异,①②正确；正确的社会意识可以预见社会发展的方向,③错误；材料没有涉及社会意识的相对独立性,④排除.
答案：A
2.（2014江苏）在人类文明发展的进程中,“创新设计”起着重要作用.以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车、飞机、电力电器设计,引领了现代交通和电气化社会；以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计,造就了信息网络社会的生活方式.这说明
A.创新推动社会制度的发展
B.社会意识是对社会存在的反映
C.创新促进思维方式的变革
D.社会意识对社会存在具有反作用
解析：本题以“创新设计”为素材考查社会意识的反作用等知识,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度中等.“创新设计”属于社会意识,相关设计引领了现代交通和电气化社会、造就了信息网络社会的生活方式,体现了社会意识对社会存在的反作用,故选D,不选B；题干体现的是创新推动社会生产力的发展,没有涉及创新对社会制度的发展和思维方式变革的作用,故A、C不选.
答案：D
3.（2014福建）生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾.下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是
①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度③加快科学技术的发展,全面提高劳动者的素质④坚持中国共产党的领导,建设为人民服务的政府
A.③→②→④
B.②→①→③
C.④→③→①
D.①→④→②
解析：本题考查人类社会基本矛盾运动的知识,意在考查学生调动和运用知识能力,难度中等.在人类社会基本矛盾运动中,生产力的发展,带来生产关系的变化,也就带来经济基础的变化,而经济基础的变化又会带来上层建筑的变化.③反映的是生产力的变化；②反映的是生产关系的完善；④体现的是上层建筑的完善,故A符合题意.
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答案：A
4.（2014广西）党的十八届三中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表,吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角.全面深化改革
①有利于进一步解放和发展生产力,是中国特色社会主义的自我完善②标志我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律的任务③表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进程④是我国社会基本矛盾运动的必然要求,符合社会发展规律
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析：本题以十八届三中全会为背景考查改革的相关知识,意在考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,难度中等.我国的改革是社会主义的自我完善和发展,目的在于解放和发展生产力,①正确；社会基本矛盾运动及其规律决定了社会发展的总趋势是前进的,我国社会主义社会基本矛盾是非对抗性的矛盾,只能通过改革来解决,④正确；②中“完成了”的表述与实际不符,不选；③中“决定”说法错误,科学理论源于社会实践,又反过来指导社会发展,但不能决定社会发展进程. 答案：B
5.（2014重庆）马云说,为赚钱顺便做好事,还是为做好事同时赚钱,这是两种完全不同的心态；以商业的心态去做事已经不行,必须以公益的心态、商业的手段才能成功.下列说法正确的是
①以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析：本题以马云的经商感悟为素材考查社会意识相对独立性等知识,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度较大.以公益的心态、商业的手段做事,才能取得成功,这说明社会意识具有相对独立性,只有符合社会规律的正确的社会意识才能转化为服务社会的物质力量,对社会存在起积极的促进作用,故②④正确；个人价值的大小主要在于对社会作出贡献的多少,而不在于获得回报的多少,①错误；“心态”作为一种社会意识不能起决定作用,③错误.
答案：D
6.（2014新课标全国Ⅰ）2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》.习近平强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循.重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是
①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用③价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值④价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析：本题以培育和践行社会主义核心价值观为背景考查价值观的导向作用,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度中等.①②正确表达了价值观对社会、对个人所具有的作用,入选；事物的性质和价值是由事物自身的属性决定的,③错误；价值观不能决定人类社会的前途和命运,④错误.
答案：A
7.（2014江苏）漫画（图1）给我们的哲学启示是
①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析：本题以漫画为载体考查世界观与方法论、价值观的导向作用等知识,意在考查学生获取和解读信息的能力,难度中等.漫画中写字的人用“城市污水”写“经济”二字,引发路人字臭、墨臭的感叹,但写字的人觉得只要字好就不怕墨臭.漫画讽刺了只顾经济发展而忽视环境保护的错误做法,故②④应选；漫画没有涉及有关真理实现需要条件的探讨,①不选；漫画未涉及事物发展的前进性和曲折性,③不符合漫画主旨.
答案：D
8.（2014天津）“PX”即对二甲苯,其毒性跟酒精差不多.可是有人却出于某种目的,将百度百科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”.清华大学化工系学生发现这一情况后,连续6天日夜坚守,36次修正被反复篡改的词条,在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性这一科学常识.这场特殊的科学保卫战表明
A.认识的发展具有反复性和无限性
B.正确的认识必须经过实践的检验
C.正确的价值选择往往会因人而异
D.作出正确的价值选择必须坚持真理
解析：本题以“PX”为背景考查价值判断与价值选择的知识,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度较大.该学生经过6个日夜的坚守,36次修正被反复篡改的词条,终于成功捍卫了“PX”低毒属性的科学常识,体现了作出正确的价值选择必须坚持真理,D入选；A、B说法正确,但不符合题意；价值选择往往会因人而异,但正确的价值选择是有其标准的,C错误.
答案：D
9.（2014安徽）漫画（图2）揭示的哲理是
①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择③价值判断往往是因人而异的④要用正确价值观指引人生
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析：本题以漫画为载体考查价值观的导向作用、价值判断的主体差异性等知识,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,难度较大.漫画中的患者和医生对于“重物质、轻文化”现象的认识各不相同,体现了人们价值判断的主体差异性,③正确；漫画中的患者在畸形价值观的影响下呈现出畸形的发展,说明要用正确的价值观指引人生,④正确；价值判断不能超越社会历史条件,①错误；②颠倒了价值判断和价值选择的关系,排除.
答案：D
10.（2014广东）漫画（图3）中,“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是
A.以哲学指导实践就不会犯错误
B.应该在劳动和奉献中创造价值
C.认识主体立场不同结论自然不同
D.实践才是检验认识的真理性的唯一标准
解析：本题以漫画为载体考查价值的创造与实现,意在考查学生获取和解读信息的能力,难度较大.漫画中壁虎原本冲着中奖进的商场,却被商家砍断了尾巴,讽刺了一些人幻想不劳而获,结果往往是不现实的,启示我们应该在劳动和奉献中创造价值,B正确；哲学有正确和错误之分,以错误的哲学为指导就会犯错误,A错误；认识的主体立场不同,结论也有可能相同,故C说法过于绝对；D不符合题意,排除. 答案：B
11.（2014山东）建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来.阅读材料,回答问题.
为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入2014年立法工作计划.
结合材料,运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识,阐明修改环境保护法的哲学依据.
解析：本题以生态文明建设为素材考查社会存在与社会意识的关系、上层建筑与经济基础的关系和人民群众是历史的创造者等知识,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力,难度中等.解答时要抓住“为进一步解决经济社会
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