报考会计硕士

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3千名左右应届会计本科毕业生,缺少可报考的本地会计硕士院校.会计硕士研究生教育是广西亟待填补的专业学位研究生教育空白.,(二)中国—东盟自贸区发展对高级会计人才的特殊需求,2016年1月1。

年攻读硕士学位报考资格登记表
2006年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表,报考学位种类:报考学校名称,姓名性别出生日期年月日照,片,(加盖推荐单位,人事部门公章)身份证件号。

推荐报考教育硕士学位审批表
未办理身份证军人报考硕士研究生证明,考试所在省市:现场确认地点名称:现场确认时间,姓名性别粘贴一寸免冠照片,并加盖单位公章出生年月籍贯民。

报考攻读硕士学位研究生登记表
南京大学攻读硕士学位研究生培养计划,姓名性别出生年月学号导师姓名学科专业入学年月课程学习中期考核及论文计划(第三学期完成)归档记录类别学分成。

硕士研究生报考流程及说明,2016年硕士研究生报考流程
中南财经政法大学与澳大利亚国立大学会计,财务管理(金融)硕士留学培训项目为适应我国国际化高端人才培养需要,2016年10月10日,中南财经政法大学与世界着名学府澳大利亚国立大学签署了共同举办"会。

报考河海大学硕士研究生须知
华南农业大学2016年攻读硕士(学术型)学位研究生招生专业目录名称(编号)考试科目拟招,人数备注说明:1,各专业拟招收人数(含推免生)仅供参考,实际招生人数将根据教育部下达指标以。

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关于我国会计专业硕士教育问题的思考
要问题,1.准入机制过于宽松,就准入机制而言，2009年以前，会计专业硕士（mpacc）仅限于具有本科学历、学士学位并且从事两年以上相关工作的会计人员报考；自2009年我国批准招收全日制专。

专业硕士报考动机调查研究与建议
摘要：近年来，随着国家对全日制专业硕士研究生政策的倾斜，我国专业学位研究生人数不断增加，专业硕士的快速增长适应了我国当前高等学。

专业学位硕士教育浅议
考较为集中的是法律硕士和mba、会计专硕等。而由于管理类专业硕士不允许应届生报考，因此应届生报考专业硕士主要集中在会计硕士、金融硕士等经济类专业。专业硕士考试辅导的有关专家表示，相比研究型硕士，专。

跨专业报考心理学硕士研究生之个案调查
摘要:运用质化研究方法,通过与三位跨专业考取的心理学硕士研究生进行访谈,了解他们考研的动机,对心理学这个专业的感受以及将。

试论地方高校全日制专业学位硕士研究生的招生定位
但全日制工程硕士的报考率更低，而全日制会计和审计专业硕士则成为“热门专业”，报考人数的不均衡，导致更严重的上线生源不均衡的现象。以2013年为例，我校的全日制会计和审计专业硕士第一志愿上线人数和计划录取人。

2012年会计类相关考试报考指南
2012年会计类相关考试报考指南2012年会计类相关考试报考指南一、全国会计从业资格考试,会计从业资格考试适合会计初学者及在校的会计类相关专业学生，报考指南包括：（1）报名条件。凡符合《会计。

会计:高端人才供不应求,基础人才供大于求
始培养全日制双学位会计硕士。但是因为会计硕士是专业学位，很多人认为是会计学硕士的山寨版，即使对报考会计硕士有想法的考生也心存疑惑。其实，从培养目的上，可窥知两者是完全不同的专业。会计硕士培养目的是系。

全国会计专业硕士(mpacc)备考体会
全国会计专业硕士(mpacc)备考体会全国会计专业硕士(mpacc)备考体会2006年10月，笔者参加了全国会计专业硕士(mpace)联考，并以优异成绩被武汉大学录取。作为一名专业从事财务工。

国外职业会计硕士教育概况
国外职业会计硕士教育概况国外职业会计硕士教育概况职业会计硕士(masterofprofessionalaccounting．mpa)教育在美国已经有半个多世纪的历史，70年代以来在澳大利亚得。

会计专业硕士研究生创新培养探讨
摘要：硕士研究生创新能力的培养是硕士研究生教育的核心内容，国际竞争归根到底是人才的竞争。随着经济的发展，会计的作用日益重要，更加凸。

会计硕士专业学位教育的个人机会成本分析
摘要：会计硕士专业学位属于会计学专业应用型硕士研究生，其目的是为了应用型高层次财会人才的培养模式进行的探索，协。

会计学术型硕士与专业型硕士培养对策分析
摘要：近年来，我国以实务导向的会计硕士研究生教育和会计学术型研究生教育取得了迅猛发展，但在发展过程中仍存在不少问题。。

会计专业硕士论文选题及方法的发展趋势
摘要：本文选取了2007年到2010年会计硕士专业硕士论文研究主题和研究方法作为研究对象，对会计硕士专业硕士论文的研究主。

会计专业硕士应用能力培养创新研究
摘要]会计硕士（mpacc）专业学位教育在高层次会计人才培养中发挥着重要作用。随着经济的发展，会计的作用日益重要，更加凸。

基于产学研结合的会计专业硕士培养模式构建
摘要：我国经济和社会在不断发展，需要大量高层次、复合型会计人才，为了满足社会需求，我国自2003年开设会计专业硕。

高校法务会计教学实践与思考
向的硕士研究生，一来希望能为法务会计学科发展培养更多的后备力量；二来希望能为学生考研提供多一些可选择的研究方向。但学生报考时很难找到开设法务会计方向的硕士招生学校，如考生被视作跨专业考研，复试时还必须加。

会计专业硕士综合能力解构及其培养探索
会计专业硕士综合能力解构及其培养探索会计专业硕士综合能力解构及其培养探索,提要：会计专业硕士的培养目标比较含糊、培养方案欠完整、培养方案执行过程监督不力、评价机制不健全等因素严重影响会计硕。

会计硕士(mpacc)教育国外实践及启示
会计硕士(mpacc)教育国外实践及启示会计硕士(mpacc)教育国外实践及启示,财政部《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》提出至2020年会计行业的发展目标是：培养和造。

我国法务会计制度建立与完善的思考
格限制报考资格。在现有的会计硕士学位中增设法务会计专业方向，允许本科为法律专业的学生报考，入学后着重学习会计专业知识；在现有的法律硕士学位中增设法务会计专业方向，允许会计专业的本科生报考，入学后加强法。

他们打算怎么“跨”?
研中，考生的专业报考意向越来越一致。本刊的调查显示，最受跨考考生青睐的专业依次是会计硕士、金融学、新闻传播学、法律硕士、翻译硕士等7个专业。这些专业应用性强，与市场结合紧密，有着较好的就。