关于计算机类论文范文例文,与职教计算机课堂教学的相关本科毕业论文

时间:2020-07-04 作者:admin
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

这是一篇关于计算机类毕业论文格式范文,与职教计算机课堂教学的相关本科毕业论文。是数据结构专业与计算机及计算机教学及计算机网络方面相关的免费优秀学术论文范文资料,可作为计算机方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

【摘 要】计算机作为培养学生创新能力和实践精神的课程,在教学中扮演着重要的角色.教师既要注重学习任务的设计与布置,也要注重学习的主动性与思维能力的培养.既要重视学习结果,也要重视学习过程.既要追求知识与技能的掌握,也要追求学生创新意识等心理素质的培养.努力使学习的外在驱动力与内在驱动力共同发挥作用.

【关 键 词 】计算机 课堂教学 存在问题 评价

我们只有充分了解中职学生的计算机水平,才能“对症下药”,才能更好地制定行之有效的教学方法,使我们中职学校计算机专业学生适应现代社会的需求.在实践教学中,教师应鼓励学生大胆设想,帮助学生萌发创新意识,产生创新的欲望和兴趣,同时采用探索式和任务驱动式教学,培养学生的创新能力.鉴于职业学校的培养目标,必须以就业为导向,以培养学生技能为中心,建立完整的课程体系,优化教学模式和考核评价体系,开展有效的计算机教学.

一、目前职教计算机教学存在的问题

一是学生基础差且兴趣低

计算爱因斯坦说:“热爱是最好的老师”.它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力.如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的.因此,我们的教学更重要的是唤醒和激发学生的学习兴趣,让学生自始至终主动参与学习,全身心地投入到

关于职教计算机课堂教学的的毕业论文格式范文
关于计算机类论文范文例文
学习活动中.机的学习对学生的基础课程的要求比较高,而职业学校的学生的文化基础恰恰比较薄弱,学生的学习缺乏主动性,对学习的兴趣不高.书本知识的学习和传授是有一定的局限性的.为了拓展计算机专业学生的学习视野,让他们了解更加广阔的计算机应用领域.应该利用一切可以利用的机会,组织计算机专业学生外出参观学习,让他们外出了解外边的计算机应用,让他们逐步学会分析外边实用的计算机是什么样的?社会到底需要怎么样的计算机人才?这些活动的组织和开展,对提高学生们的专业知识的学习积极性,对端正他们专业知识的学习态度,都起到了很积极的作用.

二是课程与就业脱节


本文来源:http://www.sxsky.net/jisuanji/sjjg/408243.html

很多学校计算机专业课程内容过于简单和笼统,有些课程开设不合理,许多实用性强、专业性强的课程和应用软件没有学到,同时由于学校教学条件的限制,学生缺乏较强的实践能力和对计算机知识的更新和应用能力,致使计算机教学与就业需要相脱节.从岗位职业分析入手,第一要明确的是专业对应的职业岗位,确立课程能够设置的源头.例如网络管理人员这一职业岗位,它要求相关人员负责计算机网络硬件(网络服务器、网络交换机、连接线路、控制服务器、计算机等)、计算机网络服务器的系统软件和应用软件运行、日常运行监控和保养维护工作;负责网络用户、远程用户的建立、修改、删除,网络权限分配、密码设置等工作;负责提出计算机局域网、电视会议系统、网络安全系统硬件(包括微机、笔记本电脑、打印机等)及系统软件的升级和完善、更新和报废的建议;通过对职业岗位技术领域与工作任务的分析,我们就能确定学生胜任职业岗位工作所需的知识、能力、素质要求,从而明确我们所要培养的人才规格,使得课程围绕该技术应用知识、能力、素质培养目标而设置


怎么写计算机本科论文的参考文献
播放:28838次 评论:3207人

二、如何提高职教计算机课堂教学的效率

一是转变教学模式,改变教育理念.人类已进入高科技信息时代,教育事业为了与此相适应,就必须变革我们的教育制度、教育观念,培养能够独立思考、能够进行创造性和批判性思维的学生.教师应该对学生的教学多采用启发式、互动式的教学模式,改变过去满堂灌式的教学模式.把握教学的双向互动效果,以教师为主导,学生为主体,教学过程一定照顾到主体的积极性、表现欲,培养学生的个性发展,鼓励学生的创新能力.如:在Word课程教学中,讲解插图时,有位同学指着手中一本杂志提出:“老师,这种插图好像不太漂亮,能用Word做出像书中这种效果的图片吗?”这位同学问的问题属于专业级排版的问题,而中职教学目前没设置此课程.我们应该肯定他的行为,说:“这位同学提的问题很好,由于Word自身功能的局限性,目前还不能实现那么精美的图片设计,但是利用Photoshop软件就可以解决这个问题,做出十分精美的图片来,有兴趣的同学可以查阅有关的书籍和网上资料.

二是创造环境,激发学生的学习兴趣.中职生由于学习基础较差的原因,很多学生在学习方面往往会缺乏兴趣,他们会把自己的兴趣放在玩上面,因此,我们作为中职学校的老师首要的任务就是让学生对学习产生兴趣.热爱学生是唤起学生学习兴趣的首要条件,我们首先要对我们所从事的事业充满信心,从一开始就有强烈的事业心、责任感,备课、上课、改作业、辅导等认真对待,工作认真负责,治学勤奋严谨,处处为人师表,关心爱护每一个学生,特别是不歧视那些基础较差的学生,例如:我会故意提一些简单的问题来让基础比较差的学生来回答,从中我们可以提高他们的信心,使他们产生对CorelDRAW的学习兴趣.还有我会及时的让学生进行实训操作,并对每一位学生都进行指导,并现场给予表扬和鼓励,这样学生就能够从老师的身上看到希望、看到榜样,就能够从老师的期待信任、关怀中得到鼓励和勇气,从而密切师生的感情,唤起对CorelDRAW的学习兴趣.

职教计算机课堂教学的参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于计算机的论文范本 大学生适用: 本科论文、高校大学论文
相关参考文献下载数量: 61 写作解决问题: 写作参考
毕业论文开题报告: 论文模板、论文小结 职称论文适用: 技师论文、中级职称
所属大学生专业类别: 写作参考 论文题目推荐度: 经典题目

三、完善考核评价体系

从传统的角度来看,学业成就是衡量学生学习和发展水平的重要方面,传统的评价是“为了选择适合教育的学生”,它把评价的着眼点放在鉴定、选拔的功能上,这种评价方式是为了筛选出能够接受高一级教育的学生,淘汰另一部分学生,而目前的中职生正是被传统评价体系淘汰的学生,如果在职业教育阶段继续延用传统评价方式对学生能力加以衡量,对学生的成长乃至未来的发展是不利的,因而职业中学的评价体系应当是多样化的,必须要适应现代社会政治经济发展的需要,适应教育平等与民主的需要,以及终身教育的需要,职业教育要培养的不是会读书的学生,而是自信的,有优秀劳动技能的社会劳动者,因此传统的,仅以考试成绩为依据的评价方式,明显不适应于职业教育的需求,应当建立全面地,最大可能促进每个学生的发展.传统的教育评价主要使用测量、统计等定量分析的方法,这种评价方式做到了客观公正但大量的以测验、笔试为依托的定量分析,对于学生基础薄弱的中职生而言,无疑是回到了中学时代“黑暗”的学习环境中,在这种评价体系下,他们曾经是失败者,职业中学如果继续用卷面来评定学生,将大大降低孩子的学习兴趣,打击孩子学习的热情,因而在职业中学的教学评价中,应适当结合问卷调查、观察、交谈等定性分析的方法与测量、统计分析等定量方法更多的结合使用.

关于计算机类论文范文例文,与职教计算机课堂教学的相关本科毕业论文参考文献:

体育高效课堂教学
初中物理高效课堂教学材,环境四个因素的整合.教学是一种对话,一种沟通,一种合作共建,而这样的教学所蕴涵的课堂文化,有着鲜明的和谐,民主,平等特色.那么,在教学中如何体现新的教学理。

小班化课堂教学论文
课程综述论文软件工程课程,软件工程课程展评选活动,及时上送参评论文.,1.浙江省教研系统教学评比承诺书,2.2016年鄞州区小学"小班化课堂教学"论文□教学论文□教学案例(设计)。

历史课堂教学论文
历史教学公开课教案教以来,曾荣获校"十佳教育工作者",海口市"先进班主任",海口市"教研积极分子",海口市高中历史课堂教学优质课评比一等奖,海南省中学历史论文竞赛一等奖.,长期担。

课堂教学艺术论文
课堂教学经验论文课堂教学经验论文,演礼中学魏鲜平,在历史教学中培养学生的创造能力,需要良好的教育环境,包括有利于充分发挥学生创造能力的物质环境(如文物,挂图,有关资料等)以及促。

美术课堂教学论文
学生美术论文评价,关注美术课堂教学过程评价单位从比较的角度看美术课堂的变化曹玉萍宜昌市第六中学浅谈小学美术课堂教学中多样材料运用的重要性张咏梅伍家岗区伍家岗小学挑战与机遇并存-。

物理课堂教学论文
初中物理高效课堂教学识,演练技艺的过程,而是教师实践智慧的体现过程."教书匠",而应是综合的,多元化的组织者.在长期的物理教学中,只有更新教学理念,从传统的教学目标转向新课程标。

地理课堂教学论文
优化农村地理课堂教学2016年南京大学地理与海洋科学学院,江苏太湖地理学国家野外实践教育基地,南京大学地理与海洋科学学院(简称地理学院),是中国最早设立地理学系之一,自1921。

课堂教学改革论文
课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好奇,兴趣较。

化学课堂教学论文
高效课堂与化学教学 20161313,485选用教材或主要参考书情况名称作者出版社出版时间化学教学论刘知新高等教育出版社2016.6化学课堂教学技能训练沈鸿博东北师范大学出版。

体育课堂教学论文
多媒体教学在体育课中的运用育的单调模式.那么,如何运用现代化教学技术手段优化体育课堂教学呢?现就多年的教学实践谈点粗浅的看法.,初中时期是打基础的阶段,对中学生以后的学习和成长具。

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)