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关于博物馆论文范文,与博物馆与青少年教育相关论文发表

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30340;大专院校等教育机构建立了共建教育基地、实践基地等,基地建立是必不可少的,但它只是一个形式、一纸协议,如果只是为了应付差事、走个形式,那么建立基地的意义不大,起不到真正的教育作用,利用基地真正地发挥它的教育作用才是我们建立它的真正的目的.2004年4月,国家文化部、国家文物局向全国博物馆下发了“关于博物馆向未成年人提供免费参观的通知”,并于5月1日在全国推广开来.政府的宏观调控促进了博物馆对未成年人教育作用的发挥,来博物馆参观的青少年数量呈逐年上升的趋势,博物馆作为爱国主义教育基地的作用和优势正在蓬勃地发挥出来.


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博物馆所蕴含的知识量是巨大的,如何充分利用这一知识宝库向广大观众传授知识是我们博物馆工作者的一项艰巨任务.从青少年抓起,培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人,既是一项长远的任务,又是一项紧迫的现实任务.总的看,我国青少年整体素质不断提高,热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌成为当代中国青少年精神世界的主流,他们是朝气蓬勃、充满活力、富于创新的一代,是大有希望的一代.加强青少年思想道德建设,是全党全社会的共同任务,必须建立健全学校、家庭、社会各负其责且密切配合的教育网络.教育基地要坚持把社会效益放在首位,坚持面向青少年、服务青少年的宗旨,积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等青少年喜闻乐见的活动,充分发挥博物馆的教育功能.

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