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【摘 要】通过对我国医科院校图书馆实施学科馆员制度的现状分析,总结出其面临的一些问题,这些问题的解决依赖于学科馆员制度的自我完善和发展,也显示出在我国医科院校图书馆中继续加强学科馆员制度的必要性.
【关 键 词】医科院校；学科馆员制度；加强建设；必要性
学科馆员制度的实施是当前我国图书馆发展的主要趋势之一.伴随着十余年的成长历程,该制度的开展已波及到百余所高校图书馆.受其优越性和先进性的影响,我国医科院校图书馆也随之开展了学科馆员制度建设.学科馆员制度以其提供主动个性化的主动服务促进了医科院校工作人员的教学、科研和医疗活动,这也促使其成为医学院校图书馆建设的重要任务,是发展我国医学图书馆事业的有力工具.
1.学科馆员制度在我国医科院校中的应用现状及其面临的问题
1.1学科馆员制度在我国医科院校图书馆中的应用现状
所谓学科馆员制度是图书馆开展高层次对口主动服务的新型模式,即图书馆依据馆员的实际工作能力和知识背景,挑选出有学科专业背景的馆员与对口科室、对口人群开展全方位服务的模式.学科馆员制度最早出现在国外,例如“跟踪服务”和“网络馆员免费导读服务”,都取得了非常好的效果[1].为此,在借鉴了国外学科馆员制度成功经验的基础上,我国高校图书馆也进行了学科馆员制度的建设探索.国内最早建立学科馆员制度的高校是清华大学图书馆,该馆开创了我国图书馆实施学科馆员制度的先河.在1998年,清华大学图书馆首先成立了“学科馆员小组”,引入学科馆员制度的实施,在随后的发展过程中,逐步显示出其有效的作用和效果.在随后的几年中,我国其它各大高校图书馆也引入了该制度,如北京大学图书馆、西安交通大学图书馆、武汉大学图书馆和东南大学图书馆等.除了这些重点大学外,据不完全统计,到目前为止,全国还有其它百余所大学图书馆先后也建立了学科馆员制度[2].
伴随着我国图书馆学科馆员制度的发展,在医科院校图书馆中实施学科馆员制度的探索也越来越多.经过统计分析,在国内医学图书馆中开展学科馆员服务的约有92家,其中15家图书馆已并入各个综合大学,剩余的77家图书馆均设在医学本科院校[3].虽然开展该制度建设的医学图书馆有近百家,但真正运用该制度为医学科研和教学提供深层次服务的屈指可数,能够看到实质效果的有北京大学医学馆、首都医科大学图书馆、厦门大学医学院图书馆、大连医科大学图书馆等少数几家,其它图书馆中该制度的开展还处在起步阶段,制度的实施还需要一个较长的实践过程.为此,在我国医科类图书馆中加强学科馆员制度的建设显示也越来约为紧迫.
1.2我国医科院校实施学科馆员制度面临的问题
1.2.1在医科院校图书馆人员组织中,高层次复合型人才缺口很大
在我国医科院校的图书馆中,一名优秀的馆员不仅精通专业的图书、情报知识,而且具备较广的医学知识,同时还具有较强的计算机操作能力和较高的外语水平.这种“多才兼备”型人才非常熟悉对口学科的文献资源,能够真正胜任学科馆员的工作要求.但在现实工作中,这种复合型的人才极度缺少,这也是我国图书馆发展中出现的主要问题和制约因素.与之对应的情况往往是馆员素质不高、知识结构不合理和学历层次偏低等,大大制约着学科馆员制度的建设与发展.
1.2.2不同读者日益多样化、个性化的需求增加
医科院校图书馆的服务对象为医学专业的工作和学习人员,用户本身素质参差不齐,造成了他们对信息需求呈现出多样化、个性化的特点.医科图书馆的读者群有学科带头人、教授,普通教师、临床医师,在校研究生、本科生等三个层次,每个层次的
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1.2.3馆藏资源相对匮乏,文献利用率低
在我国医科院校中,尤其是各大高校的附属医院中,院领导主要关注着医疗质量、技术水平和经济指标等事宜,对图书馆的建设不够重视,图书馆的发展显得滞后,使得图书馆馆藏资源匮乏.加上医务人员工作繁忙,平时根本没有时间进入图书馆,导致馆藏资源利用率低.在这种现状下,学科馆员制度的建设就更谈不上了.但就实际工作而言,医务人员要不断更新本专业的知识和技术,提高自身医疗技术水平,他们迫切需要图书馆学科馆员提供个性化的文献信息服务.这就要求图书馆为医务人员提供个性化的优质信息资源,给予针对性强的主动信息服务,使医务人员始终处于学科专业领域的最前沿.
1.2.4学科馆员制度开展的实际收效与期望距离较大
结合我国图书馆开展学科馆员制度的实际状况,不难看出,该制度的实际成效与预期结果存在很大的差距,没有起到学科馆员制度应有的作用.在各类高校图书馆中,如国家重点高校、省部共建重点高校、省重点高校和一般高校等,其图书馆建设存在着很大差异,有些条件优越、有些条件滞后,但我国目前有近百所的高校中都开展了学科馆员制度,对国外运行的模式照搬照抄,根本没有结合自身的实际情况,进行分析、设计后开展,这从根本上降低了该制度的作用.有些高校自身条件还不适合这项制度的开展,无论是设施、设备等硬件方面,存在着落后的局面；还是人力资源等软件方面,也存在着不适应,这些情况均限制和阻碍了学科馆员制度的实施.更甚至有些高校把该制度的建设当做“门面”和“口号”,根本没有进行实质性的开展工作,使得该项工作的建设有名无实,与预期目的大相径庭.
2.在我国高等医科院校图书馆中,进一步加强学科馆员制度建设的必要性分析
2.1学科馆员制度的建立是医科院校图书馆自我发展和转变服务模式的需要
随着现代信息技术日新月异的发展,当前各种载体文献日益增多,特别是网络信息资源的浩瀚庞大,医科院校图书馆传统的地位已被动摇,很多读者更加倾向于便捷的网络电子服务,而年久的馆藏纸质文献资源愈来愈少人问津.为此,在现实条件下引入学科馆员制度,使图书馆的“被动查找服务”变成“主动咨询服务”,从单一的查找服务变成为用户提供系统化、专业化和个性化的多元服务,这也是图书馆提供深层次服务的发展方向和读者第一核心价值观的体现.学科馆员制度的实施拉近了图书馆与读者的距离,既促进了图书馆自身更快更好的发展,又为服务对象提供了高技术含量的金牌服务.
2.2建立学科馆员制度是发展医科院所重点学科建设、提高医疗卫生水平的需要
在当前我国运行的教育体制中,衡量一所高等院校整体实力强弱的条件之一是看其重点学科建设的好坏.对于医科院校来说,重点学科的发展不仅关系着院校的发展方向,更是是衡量其医疗质量、科研水平和综合实力的标志.重点学科的建设和发展又离不开强大完善文献信息工具的支撑.但现实条件下,医科院校的工作人员,特别是从事临床的医务人员,他们（下转封三）（上接第249页）既担负着教学和科研的工作任务,又要从事日常的临床医疗工作,工作的繁重使他们没有时间和精力去查阅本专业相关的科研成果与信息.这就要发挥学科馆员制度的优越性,主动深入的下到各科室和院系单位,了解科研人员对文献资源的需
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