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关于教育管理学方面论文范文集,与教育管理学的困境与方法转型相关发表论文
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特点鲜明,并呈现出平稳承接、自然延续的逻辑关系.总体看来,教育管理学在改革开放后30年时间的内质性发展,取得的成就却为史上任何时期无法匹敌,在学科、学术和理念上都呈现出前所未有的局面.当然也还存在一系列现实问题,对这些问题的认识和表述多种多样,尚未达到完全的统一,值得反思.我国的教育管理学还未形成一种强有力的学科范式,教育事业是一项复杂多变的事业,完善教育管理学是一项漫长而艰巨的任务,在研究和实施中会遇到新的挑战和考验,这就需要不断从现代教育管理学中发现问题,并进行总结与分析,找出问题的关键点,吸取国外先进的教育管理学经验,促进我国教育管理学的发展.
参考文献：
[1]李春云.关于教育管理学困境与发展的简要综述[J].法制与社会,2009（2）.
[2]李保强,池振国,刘永福.改革开放后教育管理学发展的阶段性成就梳理与反思[J].教育理论与实践,2009（31）.
[3]蒋园园.教育管理学研究方法的嬗变与转向：批判性视角[J].高教探索,2009（6）.
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