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3.加大对农村职业技术教育的投入,改善办学条件.农村职业教育不仅对农村经济乃至整个社会的发展进步都起着举足轻重的作用,因此需要政府加大对农村职业教育的投入.农村职业教育还未进入正规化,只是空有其名,由于农村贫困,无法购置先进的技术设备,以至办学模式陈旧,不能适应市场的需求.政府应加大资金投入,把农村职业教育列入经济发展的纲要,以便农村职业教育在规模和专业设置上符合市场经济的发展.要鼓励社会各种资金投入农村职业教育,鼓励金融机构开展农村职业教育信贷业务的政策[7],加大农村职业教育的投入比例,切实改变农村职业教育发展困境.
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4.积极开展技术培训,提高农民素质.随着市场经济的不断发展,对农民的素质也要求越来越高.而对农民进行技术培训就是增强农村劳动力的关键所在.因此,在具体的培训工作中要因地制宜采用灵活多样的方式.可以采用在田间进行具体的技术指导的模式,充分发挥他们的传播和指导作用.农村技术培训需要整合各类资源,建立培训基地,建立专家和农民的“桥梁”.农民培训要整合市场资源,大力推行“教学培训+就业安置+跟踪服务”一体化运作,建设一批能够起示范和带动作用的农村劳动力转移培训基地[8].在培训中,要符合农民的愿望,加强农技人员和他们的沟通,带动他们的积极性,采用各种渠道,突出培训的实践性,切实为农民谋福利.
参考文献：
[1]邓燕勤.重庆农村职业教育发展探究[D].重庆：重庆师范大学,2010：2-3.
[2]赵振有.欠发达地区实施农村职业教育的意义[J].成人教育,2010,(5).
[3]金昌市2010年第六次全国人口普查主要数据公报[Z].
[4]刘万泰.加快职业技术教育发展步伐[J].金昌发展研究,2007,(4).
[5]张燕.发展金昌市职业教育的思考[J].科技教育,2007,(9)：124.
[6]王正飞.新形势下农村职业教育的意义及趋势[J].市场周刊·财经论坛,2003,(11).
[7]郑富年.发展我市农村职业教育,推进社会主义新农村建设[J].景德镇高专学报,2011,(6)：110.
[8]赵宏斌.当前农民培训的认识与分析[J].理论研讨,2011,(35)：121.[责任编辑吴高君]
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