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关于高校思想政治教育类论文范文例文,与高校思想政治教育网站建设与管理相关本科毕业论文范文
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信息内容和形式建设.不管是网络技术的建设还是硬件基础的配备,最终服务对象还是网站的内容.网站只有充实了内容,才能称之为网站,否则只是一个空壳子.网站更新的同时,必须了解学生所想,关注学生日常生活中的行为倾向,只有了解了学生才能知道网站内容的更新方向.把握好网站内容的建设方向,切身了解学生需要的基础上创建网站新形势,以学生喜闻乐见的形式出现,这样才能赢得更多的访问者.网站必须每天都有信息更新是网站发展最重要的一条基础,从网站的角度讲,可以使网站永葆活力,持久不衰；从用户的角度讲,可以使网站和用户保持一种持久的交互行为,每天都有新信息,用户认为网站每天都在和自己交流,这样才能保证用户不流失,有稳定的访问量.持续坚持更新信息,也能保证及时的反映思想政治教育的当前形势,适应思想政治教育平台的需要,同时在网站推广方面,搜索引擎也会持续收录坚持更新信息的网站,与网站保持良好的信息交互,从而提高网站的知名度.3、增强与大学生的互动交流,加强对高校思政网站的推广.在泛在环境下,思想政治教育依托Web2.0的应用,学生以真实的身份发表日记或对问题的评论,表达个人的真实情感.通过阅读他们的日记和讨论,能够为思想政治工作者了解学生状态提供便利的途径,并可以通过留言表达对教师的要求和希望,甚至可以针对某个问题进行辩论,使双方在讨论中互相进步.这种技术使德育能够更加自然化和情境化.第一,改良性的针对学生在网上经常使用、飞信等即时通讯软件和经常访问的校友录、校内网等社交网络平台,并充分利用这些学生喜闻乐见的网络形式,创造性地开展工作；第二,建立辅导员博客,加强师生沟通交流和对学生进行思想政治教育.辅导员博客建设与学生日常工作紧密结合,充分发挥网上网下的互补功能,形成网上网下思想政治教育的合力；第三,充分利用高校校园BBS.BBS作为高校校园网络中的用户交流平台,是学生最为活跃的站点之一,是了解学生思想动态,教育引导学生的重要网络阵地.利用BBS的互动性可以密切关注学生的思想动态,及时传达学校正面的声音；第四,利用好E-mail,向大学生发送介绍大学生思想政治教育主题网站的邮件；第五,让大学生参与到思想政治教育主题网站的建设中来,多征询他们的意见,让学生参与到网站的管理中来,通过大学生的自建、自管,达到推广思想政治教育主题网站的目的.
当代大学生大都出生于20世纪九十年代前后,求新、好奇、追求个性自由、注重人际交往是他们普遍的心智特点.高校思想政治教育网站要紧紧立足这个实际,有针对性、人性化地推动工作的开展.泛在学习理论在这一背景下,便能够实现与高校思想政治教育网站建设与管理的有效结合.稳抓稳打地将教育网站办好办强,将良好的信息传遍整个大学校园,让大学校园充满香气,让大学生们更能与时俱进,成为适应时展的人才.
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主要参考文献：
[1]王天夫.构建高校思想政治教育主题网站新模式.辽宁工业大学学报（社会科学版）,2011.13.1.
[2]梁刚.试论泛在学习时代高校思想政治教育的创新.教育与职业,2011.9.
[3]王红.网络环境下高校思想政治教育面临的困境及对策.改革与开放,2011.7.
[4]黄铠.高校思想政治主题网站的建设与管理研究.高教高职研究,2011.1.
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