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师德师风建设相关论文范例,与高校师德师风建设相关论文怎么写
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【摘 要】百年大计,教育为本,大力弘扬良好师德师风是教育的永恒主题,是推动高校发展和壮大的必要前提,因此,在新形势下加强师德师风建设就显得十分重要.
【关 键 词】师德,师风,建设
随着当今世界经济全球化步伐不断加快,发达的经济带来了信息交流的便捷,并且丰富了人们的生活,伴随着物质生活的极大丰富,人们的思想观念也发生了很大的变化,价值观呈现多元化的趋势,而高校师德、师风建设遇到了新的冲击与挑战.古人云：“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅”,一个国家的强大、一个民族的振兴靠的是人才,而教师是振兴民族、培养人才的关键,教师队伍建设的好与坏是直接影响国家教育事业兴衰的关键.因此,加强师德师风建设,培养广大的教师职业责任感、义务感、自豪感、荣誉感,并具有任劳任怨、甘于奉献和忠诚于教书育人的大业时,教师队伍才能稳定、健康、持续的发展.
我国古代伟大的思想家和教育家孔子曾经说：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”.特别是当今社会正处在变革之中,大学生群体呈现出思想多元化、个性化的趋势,虽然教书育人的崇高使命没有变,以身作则、率先垂范、为人师表、诲人不倦的基本要求没有变,但其赋予了新理念、新要求、新内涵.百年大计,教育为本,要办好教育就必须造就一支师德优、事业心强、业务精湛、让党和政府放心、让人民满意的高素质的教师队伍.江泽民同志曾今在北京师范大学建校100周年大会上指出：“希望我们的教师志存高远、爱国敬业,希望我们的教师为人师表、教书育人,希望我们的教师严谨笃学、与时俱进.”因此新形势下加强师德师风建设就显得十分重要.
一、传道、授业、解惑师德为先
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是极具表率的职业,承载着教书育人、塑造灵魂、传承文明的责任.教师不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德,高尚的师德、师风是搞好教育的灵魂.在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康得到发展成长.因此作为一名高校教师首先拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,自觉遵守国家相关的法律法规,认真学习马列主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚决贯彻执行党和国家的教育方针和政策,树立正确的教育观、人才观和质量观,全面履行教师职责,在教育教学中坚持正确的政治方向,积极宣传党和国家的相关政策,自觉维护国家利益,促进民族团结,在大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,增强政治敏感性和政治鉴别力.其次教师要从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,不断完善自我人格,提升综合职业能力,以良好的师德、师风感召和熏陶学生,做学生爱戴的教师,只有这样学生才能“亲其师,信其道,”收到“传道、授业、解惑”事半功倍的效果.
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二、爱岗敬业是师德的基础
一个人无论从事什么职业,首先必须热爱自己的职业,只有这样他才能全身心的投入,而热爱自己职业的动力就在于能在工作中得到快乐.现代高校教师为适应当前社会科学技术的迅速发展与变化,面临着许多挑战,如高校教育教学理念的提升,知识结构的更新,教学技术的改进,新型教学手段的推陈出新等,为应对这些变化,教师必须付出大量的时间和精力努力学习刻苦钻研,不断进步,这种付出往往无法获得可见的经济效益,正因为如此,教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上获得尊重,这也是教师与其他许多职业不同的地方.
爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉,教师只有把国家教育事业的兴旺、学院教育工作的发展和自己的命运紧紧联系在一起的精神指导下,兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默地耕耘在三尺讲台上,而且以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,才能领悟从师的乐趣,才能以从师为光荣,以从师为自豪,同时又是促进教师不断进取的动力源泉.
爱岗敬业是师德的一个基础,是师德建设的一个很重要的条件,十年树木,百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它要有象燃烧的蜡烛一样,燃烧自己照亮他人的坦荡胸怀.教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业、尽职尽责,无私奉献,才能积极面对自身的社会责任和社会义务、才能自觉不断地完善自我人格、树立良好的师德榜样、才能在教育活动中品尝快乐、体验成功.当你桃李满天下时、当你培养的学生为社会做出贡献时,你会有种发自内心的成就感、自豪感,正是这种成就感、自豪感,激励着千千万万的教师不辞辛劳、任劳任怨地为教育事业献身.教师在奉献、燃烧同时自身的知识也在汲取、在更新、在升华.总之,教师只有爱岗敬业才能在教育教学活动中有所作为、有所收获.
三、热爱学生是师德的核心
热爱学生是教师的天职,是师德的核心.古今中外的教育家们对“爱的教育”诠释是相同的,教师对学生无私的爱是一种只讲付出不图回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,这种爱是伟大的、神圣的,是教师教育学生的情感投入,是良好师生关系得以存在和发展的基础.高校教师面对是正处于青春期一群具有鲜明的个性特点、有丰富的感情生活、甚至有些叛逆性格、心智发育还不够健全的一个个鲜活的青年学生,因为他们都是有思想、有情感、有权利、有尊严的正在成长发展中活生生有血有肉的人,作为教师首先必须以满腔的热诚,真诚的情感去热爱学生,尊重学生的主体地位,尊重学生的人格,关爱每位学生的身心健康,关注其个性发展,要了解学生、信任学生只有了解学生的优点和缺点、苦恼与忧愁,才能根据不同学生特点“对症下药”,才会收到良好的教育效果,促进学生个性发展.其次教师要用爱去塑造学生,将学生被动教育转化为主动教育,在教师和学生之间架起一座相互信赖的桥梁,使师生在感情和心理上产生协调和共鸣.最后教师在教育学生过程中,一定要尊重他们言行,尊重他们的内心世界,站在他们的角度去思考问题,从而理解他们的行为,达到其教育
师德师风建设相关论文范例
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