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关于思想政治教育相关论文范文资料,与加强基层职工思想政治教育问题相关论文发表
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的具体教育目标；要根据具体目标的要求制定切实可行的教育计划.对刚入厂职工的教育目标主要是侧重使他们熟悉了解公司,增强热爱公司的自觉性,实现从学校学生到企业职工的转变；对学徒职工的教育目标主要是侧重让他们如何尊重师傅、尊重知识,养成尊师爱学的好习惯；对骨干职工的教育目标主要是侧重让他们做到立足岗位、勤于总结、善于钻研,锻炼和培育他们忠于公司、大胆创新的意志和能力；对师傅的教育目标主要是侧重让他们发挥“传、帮、带”作用,培育他们甘为人梯、无私奉献的精神；对即将退休离厂职工的教育目标主要是侧重让他们站好最后一班岗,有意识地培育他们发挥余热、奉献社会、争做合格公民的信心和决心.3.3教育内容要规范
基层职工情况千差万别,基层职工的思想反映千变万化,基层职工教育的重点不可能以同一个模式进行,组织者要根据基层职工的不同特点,确定不同的教育重点.一是指令性教育内容要减少.除上级部署的专题教育外,教育时间和内容不能统得过死,应给基层一定的教育自主权.二是理论性太强的教育要压缩.对基层职工应侧重于政策法规、安全生产、操作规范和奉献精神方面的常识教育.三是经常性思想教育的力度要加大.这方面的教育与职工的思想贴得紧,也是职工最需要、最欢迎的,应作为基层职工思想政治教育的“重头戏”,做到思想政治教育生活化.
3.4教育机制要健全
要明确基层政工部门和人员的职责、任务,要合理制定出台基层职工思想政治教育的管理、考核办法,要适当划拨基层职工思想政治教育专项经费,提高基层职工思想政治教育费用标准,采取教育经费单列的办法,保证基层职工思想政治教育资金到位.
3.5教育培训要正规
良好的思想政治教育过程需要一个综合能力很强的组织者,组织者的选拔一是应从文化程度较高、素质全面的年轻班组干部中直接选拔政工干部苗子,抽他们到机关政工部门培训锻炼,送他们到党校进修学习,条件成熟时返回基层单位担任基层党支部书记、工会干部、团干部；二是从应届大学毕业生中选拔一些政治素质高、组织能力强、热心政治教育工作的尖子到基层从事思想政治教育工作,这些人员文化水平较高,知识面较宽,个人潜力也比较大；三是要加大在职基层政工干部培训的力度,制定详细的业务学习计划,针对他们在某一方面存在的问题和薄弱环节,通过集中培训、经验交流、现场观摩、组织经常性的业务学习、督促个人自学等方法,提高他们的任职能力.同时,还要有针对性地组织相关人员紧密结合企业的生产实际、队伍状况等,有目的地系统编写、完善固定的基层思想政治教育内容,调整和改进不合适宜的教育教学方法.
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