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政治理论类论文范例,与高校思想政治理课教学改革的相关论文格式模板

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7;然性,又有的放矢,对现实问题采取实事求是的科学分析态度,不回避社会矛盾和社会问题.为此,要提高思想政治理论课教师的基本素质.要鼓励教师准确掌握党的路线、方针、政策,对马克思主义的基本原理、历史发展、现实问题和思想政治理论课教学规律等进行潜心研究,时刻关注哲学社会科学领域的理论热点,关注与本学科有关的最新理论成果,把握住思想政治教育发展的脉搏并及时更新教学内容.

4.改革思想政治理论课考核评价体系和方式.考核是思想政治理论课教学的重要环节,与思想政治课教学的改革密切相关.多年来全国许多高校在思想政治理论课考核评价体系和方式方面进行了一定的改革,但是这些改革都是比较单一的,没有形成思想政治理论课考核评价体系和方式的系统化,要改革思想政治理论课的考核制度,目前来说比较好的方式和方法就是实现“三结合”：平时成绩与期末成绩相结合,闭卷考试与开卷考试相结合,基础政治理论知识测试与发现、解决问题的实际能力评价相结合.把出勤、课堂表现、小论文、读书笔记、课外实践等都纳人考核评价体系,改变过去那种千篇一律的单纯闭卷考试形式,增强思想政治理论课教学考核评价体系和方式的科学性.

总之,教学有法,教无定法.“思政课”所采用的教学方法与手段很多,但不论哪种方法与手段的运用都必须遵循教学规律,依据教学大纲,结合教学内容,才能收到较好的教学效果.教学方法与手段的改革,一定要体现教师主导与学生主体的相互统一,教与学的统一.在探索“思政课”教学方法与手段改革的过程中,要树立与时俱进的新教学发展观,形成“以人为本”的新教学理念,以充分发挥“思政课”的教育功能.

高校思想政治理课教学改革的参考属性评定
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