关于国防教育相关毕业论文的格式范文,与方法手段抓好国防教育相关论文范文集

时间:2020-07-04 作者:admin
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【摘 要】国防教育事关国防基础,是思想政治教育中的重要内容.笔者从营造国防教育浓厚氛围、扩大国防教育的覆盖面、加强高等院校大学生国防意识以及广泛地深入开展全民国防教育等四方面论述抓好国防教育的途径.

【关 键 词 】国防教育;方法;手段

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径.历年来,党和国家始终坚持从国家安全和发展全局的高度,把全民国防教育作为富国强军、富民强区的基础工程,通盘筹划,整体部署,形成了党委政府统一领导、军地双方密切配合、有关部门各负其责、社会各界广泛参与的良好格局.当前,随着国内外形势任务的不断变化,国防教育功能更加彰显,地位作用更加突出.结合思想政治教育的工作实践,就“创新方法手段,抓好国防教育”谈几点看法.

一、营造国防教育浓厚氛围

要充分认识国防教育的极端重要性,把开展国防教育作为重要职责,纳入党委、政府议事日程,进一步强化国防教育组织领导、制度建设、基本设施建设等重点工作,促进国防教育工作在制度化、常态化、社会化的轨道上更上一个新台阶.要进一步推动国防教育创新发展,以以弘扬爱党爱国爱军精神和双拥光荣传统为主题,举办报告会、座谈会、知识竞赛等系列活动,在全社会进一步营造军爱民、民拥军的浓厚氛围.要提高人们对国防教育的思想认识,从营造浓厚氛围入手,扎实做好国防教育各项工作,提高国防教育的实效性、科学性.

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二、扩大国防教育的覆盖面

认真贯彻落实《国防教育法》,结合国防教育的特色,采取有效措施将国防教育列入企事业单位教育计划,并结合业务培训和文体活动开展教育,力争取得良好的社会效益.

搞好企业国防教育不能唱“独角戏”,必须发挥方方面面的力量和优势,协力营造浓厚氛围.为使教育制度化、规范化,紧密结合工作实际,把国防教育融入企业职工思想工作之中,这样既妥善解决了教育与生产之间的矛盾,又能使国防教育与企业思想政治工作相互渗透、相互促进.近年来,随着思想政治教育不断深化,企业尝试将爱国主义精神、革命传统、国防法律法规、战备知识等教育与生产经营形势相结合,使无形抽象的理论传授变得鲜活起来,受到员工欢迎.

通过推进国防教育进企业宣传教育活动,既宣扬了国防和军队建设成就,激发了公民爱国热情,营造了全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,也增强了全民国防观念和忧患意识.

三、加强高等院校大学生国防意识

高等院校国防教育是国防教育体系的重要组成部分,对加强国防建设起着积极的促进作用.在高等院校中扎实开展国防教育,对提高当代大学生的综合素质、大力培育大学生的爱国精神和大量储备高素质人才起到重要作用.近年来,我充分发挥高校校园广播、校园网络、文化长廊、校园橱窗等平台,宣传国防知识、开展时政教育,构建起立体式国防教育宣传阵地.每年在9月18日全民国防教育日,在大、中、小学校广泛开展“国防教育日”宣传活动,向广大大学生们发放国防教育宣传资料,接受相关国防法规咨询,使学生们从思想上认识到加强国防的重要性.为普及高校国防知识,增强大学生国防观念,除开展“国防教育法”咨询活动外,组织开展国防形势报告会、国防教育有奖征文、主题文艺演出等活动,营造良好国防教育氛围. 建立了“三库一室”,以图文并茂的形式向全校学生普及国防知识,进一步弘扬爱国主义精神,强化该校学生的国防意识、忧患意识,弘扬和培育同学们的爱国情怀.各高等院校以国防教育资源为载体,为广大学子提供了一个良好的国防教育平台,切实做到广大同学能够了解国防,重视国防,努力学习,做好本职工作来支持国防,加强国防意识.


怎样写国防教育本科论文
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四、广泛地深入开展全民国防教育

党的十八大报告指出,“走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军相统一”、“增强全民国防观念,提高国防动员和后备力量建设质量.巩固和发展军政军民团结.”,历年来,为巩固国防教育的实效性,坚持以爱国主义为核心,以贯彻落实《国防法》、《国防教育法》、《全民国防教育大纲》等法规为主要内容,突出教育重点,广泛深入地开展全民国防教育,有效地增强了广大公民的国防观念,促进了经济社会协调发展.

随着城市化水平不断提高,社区的功能正在逐步扩大.因此,加强对社区的国防教育,是势在必行的重要工作.要结合丰富多彩的社区文化活动,采取多种形式和方法,将国防知识的普及融入其中,真正使国防教育入楼房、进家庭、到人头,让广大居民在参与活动中受到潜移默化的教育,激发爱国拥军的积极性.以民兵训练基地、“青年民兵之家”等爱军习武教育基地为平台,对广大群众实行“开放式”国防教育.在“七一”、“八一”等重大节日,组织党政机关干部、青年学生、干部职工和应急队员到烈士陵园扫墓,增强他们特别是青少年学生建设祖国、保卫祖国的历史责任感和使命感.二是以电视、广播、报刊等宣传手段为载体,广泛开展国防教育.在社区集贸市场、小区等公共场所采取办板报、贴标语、印发宣传单,聘请国防教育辅导员等多种方式,生动形象地将国防教育融入群众日常生活当中.三是以街道、社区为突破口,使国防教育进千家、入万户.逐步建立起适应街道和社区特点的全方位、多层次教育机制,真正使国防教育进入小区、进入家庭,街道和社区居民的国防意识和国防素质得到不断提高.


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近年来,党和国家将全民国防教育工作作为一项政治任务摆到重要位置,建立了由宣传、民政、教育、军事部门和驻军单位参加的教育领导机制,各街道(乡)、企事业单位也相应成立了国防教育领导机构,坚持议军会议制度,研究民兵预备役工作,把全民国防教育工作作为主要议题研究部署.通过组织 “军事日”活动,走进部队参观学习,由军事专家和学者进行理论辅导,体验部队生活.通过“军事日”活动,密切了军政和军民的关系,增强了各级领导的国防观念.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,把国防教育融入全面建成小康社会的实践,真正使经济建设与

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国防建设协调发展,不断创新方法手段,加强国防教育.

参考文献

[1] 毛泽东.毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[2] 共青团辽宁省委员会编.共产主义道德教育讲话[M].兰州:甘肃人民出版社,1983.

[3] 卡莱尔.英雄和英雄崇拜[M].北京:三联书店,1988.

作者简介:罗文,湖南师范大学公共管理学院思想政治教育专业学生.

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