语文教育专业论文

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市教育学会中学语文教学专业委员会,关于举办重庆市第八届中学语文教师论文大赛的,通知,各区县教研机构,中语会,市教委直属中学,为总结语文课改及素质教育的阶段成果,促进中。

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华县小学教师继续教育教学实践活动实施办法,?小学教师继续教育教学实践课(以下简称"实践课")是岗位培训中的一项重要内容.为保证岗位培训质量,促进教师积极参与教育和教改实践,不断提高思想道。

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摘要】本文着重论述针对当前我国小学生的阅读能力普遍偏低的这一现状,作为一名小学语文教育工作者如何培养和提高小学生的阅读能力,让他们掌握语文并能准确地表情达意的能力,从而达到提高小学生的语文素。

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者有责任发现语文教研活动中存在的主要问题,并能带领语文组的教师开展一些行之有效的教研活动,以达到促进语文教师的专业发展,提高语文教学质量的目的.为此,笔者结合所在学校语文教研活动的实际情况和自身教育教。

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2016年河北省小学语文论文评比结果公示,按照2016年河北省学科教学评比活动安排,河北省小学语文论文评比如期完成.经过评审专家细致认真评选,共评出获奖论文250篇(论文145篇,调研报告37。

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4阅读教学中的知识传授和能力培养柴省三语文教学与研究2016/11/245《语法无用》揭秘龚殿元语文教学与研究2016/11/276散文的审美教学路径杜长明语文教学与研。

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现多媒体辅助教学的真正目的.,参考文献,【l】常林.多媒体在语文教学中的尝试【j】.四川i信息技术教育,2003,(5).,【2】张永富.浅议多媒体辅助教学之长短【c】.全国教育教学论。

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关于组织开展南京化工园区中小学"校园纪录秀教育教学论文(案例)","班主任工作创新奖"及德育论文(案例)征集评选的通知,各中小学,为在化工园区教育系统牢固树立德育为首和科研兴德的观。

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测试科目两门:大学语文+小学教育专业综合知识,第一部分大学语文,一,单项选择题,1.依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是(),①一条可与世界上最优秀的道路的城市景。

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摘要]:创新能力是一种综合性能力,主要包括创,新精神,创新思维能力和创新个性品质三个方面.小学语文课是一门基础学科,富有情感,极具,个性,容。

2008年度语文教育研究硕士学位论文综述
篇;以“语文课程”为题名检索,得到93篇学位论文;以“语文课程论”为关键词,能检索到2篇。除去重复篇目,共得到语文教育研究相关硕士论文118篇。其中,语文课程与教学论专业的论文54篇,学科教学(语。

2006年度语文教育研究硕士学位论文综述
文86篇,学科教学(语文)专业毕业生论文27篇。通过筛选和分类,以语文教育研究对象为基准,把检索得出的论文分为11大类,其中关于语文教育宏观研究的有4篇,占总数的3.54%;关于语文课程研究的有4篇,。

2007年度语文教育研究硕士学位论文综述
2007年度语文教育研究硕士学位论文综述2007年度语文教育研究硕士学位论文综述一、2007年度语文教育研究硕士学位论文研究的概况,通过在中国知网等网站以“课程与教学论”为学科专业名称检。

2006―2011年度语文教育研究博士学位论文综述
与教学论专业论文研究的概况(附表一),以“语文教育”“语文课程与教学”“语文课程”“语文教学”为关键词在中国知网检索的2006―2011年语文课程与教学论的博士论文主要有22篇。这些研究涉。

分析论语文教育专业建设与中小学语文教学的有效对接
摘要:关于师范生尤其是高职高专师范生的培养与实践教学的对接,应该是目前研究的一个热点。语文教。

语文教师的专业成长与难忘教育
熟的专业技能。《让课堂彰显“语言”的魅力》《内隐学习:促进语文有效教学的必要途径》《试论阅读教学中的思维能力训练》《简约而不简单》《论视觉文化背景下高中语文审美教育的误区》等研究论文,反映了课题组成员在提。

小学语文教育专业实践性教学的创新与思考
、学年论文、毕业论文形式的学术成果。师与生的共同参与、教与学的多向互动,形成了具有创新色彩的“教学共同体”。课题的确定是基于现实性的,小学语文教育专业实践性教学注意到这一特点。首先由教师将自己主。

职高语文教学中渗透德育教育论文
摘要:目前,在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,“把德育放在学校一切工作的首位”已。

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摘要:汉语国际教育专业硕士研究生培养是一个新生事物。通过对s大学汉硕学位论文的考察与分析,梳理其培养过程中存。

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语文论文的研究视野
的语文论文,即对课程设置、课程性质目的、课程间相互关系的研究。人们在基础教育即小学、中学阶段都要学语文课。解放前小学叫“国语”、中学叫“国文”,解放以后叫“语文”。语文究竟是一门什么样的课,为什么要。

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