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对英语本科教育发展现状的思考
摘要：文章回顾了近30年来我国英语专业本科教学发展和改革中的一些重大事件，概括和总结了目前我国英语专业本科教学的现状，并对现存的一。

高等职业教育本科英语教学的误区
摘要：文章探讨了在《高等职业教育英语课程教学要求》指导下的大学英语教学误区和改革问题。强调高等职业本科教育体系中大学英语教学模式。

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开放教育英语教育专业本科毕业论文存在的问题与措施开放教育英语教育专业本科毕业论文存在的问题与措施教学实践设计环节是开放教育本科极为重要的环节，是对所学各种教育教学理论的综合运用，是对学员理论水平。

加强应用型本科英语教育教学新探索
摘　要】目前我国高等英语教育基础良莠不齐，学生没有一个端正的学习心态，学习积极性不高，致使学生难以取得一个良好的学习效果。特别。

电大开放教育英语本科专业毕业论文写作存在的问题及指导策略
摘要：本文首先分析了电大开放教育英语本科专业毕业论文写作中存在的五个方面问。

电大开放教育本科公共英语课程教学改革研究
摘要：为适应学员参加《大学英语b》全国统一网络考试（简称“网考”）的需要，广播电视大学（简称“电大”）开。

河南省大学英语本科教育现状调查分析与对策研究
摘要：发放问卷是常用的一种调查方法，使用这种方法可以很好地对大学英语教学的现状及存在的现实问题进行调查。。

民办本科院校商务英语教育低效的语言经济学分析
民办本科院校商务英语教育低效的语言经济学分析民办本科院校商务英语教育低效的语言经济学分析商务英语经在世界经济中发挥着越来越重要的作用。每年有众多的商务英语专业的毕业生进入劳动力市场，但最终能够应。

应用型本科大学生的英语素质养成教育模式
应用型本科大学生的英语素质养成教育模式应用型本科大学生的英语素质养成教育模式,我国高校大学英语课程已经开展多年的教学改革，但要培养学生综合运用英语的能力，培养他们在信息化、国际化社会中获得信。

英语专业双学位本科教育制度中存在的问题及对策探讨
摘要：如今英语专业学生就业形势严峻，双学位教育作为人才培养模式的一种改革尝试，为培养英语复合。

谈地方新升本科学校英语教师的继续教育
摘要：文章强调通过继续教育使英语教师转变教学观念，提高终身学习的意识与能力。在教学中提高教学反思的能力，切实有效地加。

探讨地方本科院校小学教育(英语)专业英语语音教学
摘要】英语语音是英语这门语言存在的基础，英语语音教学是小学英语教育的关键一环，因而，培养小学教。

地方本科师范院校英语教育专业课程设置改革取向
地方本科师范院校英语教育专业课程设置改革取向地方本科师范院校英语教育专业课程设置改革取向本文为曲靖师范学院青年研究项目《地州师范院校英语专业学生职前实践技能培训模式研究》成果，项目编号：09q。

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应用型本科英语专业学生人文教育认知倾向调查
摘要：应用型本科高校的英语教育更多地突出了英语的工具性和实用性，其人文教育本质被日益边缘化。了解学。

应用型本科院校商务英语课程教育教学模式改革研究
摘要：目前国际贸易专业商务英语课程教育教学模式存在较为明显的缺陷，不符合学校培养应用型创新人。

建设本科英语专业课堂实践教学
践教学是和理论教学相对应的一种教学模式。实践教学作为一教学模式，和高等院校英语教育应该是建立起紧密的联系。本科教育是在高中教育的基础上，更专业、更深层次地培养学生的专业技能和综合素质，这其中包含了一。

对英语专业本科教学的反思
于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》。在此基础上，经过专家们的共同努力和研究，制定了第二版英语专业本科教学大纲，并在2000年正式颁布实施。1.2英语专业本科教学的质量控制：从阶段性结。

应用型本科英语专业的职业能力培养
务电子化要求我们的英语教学要全方位地适应新时代的要求，培养出高素质的，既懂英语又精通专业知识的复合型高级人才。应用型本科英语教育就其本身特点而言，对学生的要求非常明确。在应用型本科英语专业人才培养过程。

英语本科毕业论文对课程教学的反拨效应
段；是衡量、评估高校外语专业教学质量与水平的重要内容之一[1]。该文拟论述毕业论文培养应贯穿于整个本科阶段的课程教学，探索其对英语本科教育的指导性。关键词：毕业论文课程教学反拨效应,中。