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网络支持下的德育教育
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本科层次教育职业化探索
摘要】本文以计算机科学与技术专业教学和独立学院教育特点为例，探讨了推进本科教育职业化的有效途径：探索“本科教育职业化”人才培养模式；加强师。

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给时间好过妈妈给时间好过妈妈下班回到小区，看到小睿和邻居tina况。在一起玩滑梯。奶奶在一旁边看着。见我回来，tina跑来告诉我：“阿姨，今天奶奶打了小睿。”我有点惊讶，因为小睿的爸爸从小到。

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大学本科会计教育问题大学本科会计教育问题,[提要]随着社会经济的快速发展和世界经济一体化进程的加快，作为商业语言的会计工作必将在新时期发挥越来越重要的作用，从而也对会计人员素质提出了更。

会计本科教育的再思考
摘要首先，论文基于我国本科会计教学现状，对会计专业本科教育观念存在的问题进行了分析；之后，论文借鉴国外发达国家会计本科教育的思想理念，基于学生视。

关于《网络营销》课程本科教学的思考
摘要：《网络营销》课程涉及多个学科，伴随着互联网技术的发展而迅猛发展，新的网络营销方式不断涌现。目前《网络营销》本科课。

大学本科教育的人生价值
大学本科教育的人生价值大学本科教育的人生价值1大学本科生活现状,（1）大学生活很自由，学习很轻松，考试很难不及格；（2）大学课程很多，都是泛泛地学、大概地学；（3）大学课程偏重理论，实用的。

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保险专业本科教育探析
摘要：保险专业本科教育是保险高等教育的基本组成部分，是人才兴业战略的基础和关键。在比较分析武汉地区高校保险专业本科教育现状及存在问题的基础上，从学。

技术本科教育的客观性问题
摘要：迄今为止，技本本科教育尚未成为高层决策者的意志，主要原因可能是对技术本科教育的客观性尚存疑惑。文章从技术本科教育的性质、欧美国家和我国局。

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程体系、实践教学体系、产学研合作教育网络、教学管理体制和运行机制进行了总结。四、对我国高职本科教育的研究述评,我国对高职本科的研究实质是对高等职业教育类型的分化和人才类型分化的研究。　。

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