高中政治德育论文

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(该科研课题荣获2016年信阳市社会科学类课题一等奖),编号教育学11.自选,2016年度信阳市哲学社会科学规划项目调研课题,申报表,课题名称高中思想政治课。

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平,促进相互学习,相互交流,共同提高,高中数学,中学语文,中学政治,中学化学,中学生物,中小学音乐,中小学美术,小学语文,小学数学,小学体育,心理健康教育,幼儿教育等学科举办了2016年度全省中小学教。

解析高中政治教学中的德育
摘要】随着我国社会经济与政治制度的不断进步，整个社会环境呈现出全新的格局，各色的思想与价值观冲击着大众的传统人生理念。作为高中生德育的重。

浅谈高中政治德育的重要性
摘要：高中阶段的政治教学处于一个非常特殊的地位，我们不仅仅要对学生的思想政治知识进行教育，同时还进行对学生的德育教育，高中政治教学中的德育教学对。

高中政治教学中的德育教育
摘要：现代教育，不仅要求学生能取得好成绩，还要求学生德、智、体、美、劳全面发展。但现在大多数学生都是独生子，富足的生活使他们不能受一点苦，没有学。

强化职业高中政治教育的德育效能
摘要：职业高中教学中的政治教育是对职业高中学生实施思想道德与品德教育的主要环节，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高学。

如何优化高中政治课堂的德育功能
摘要：教育学家赫然巴特认为道德是教育的最高目的。学生品德的好坏会影响一个班级乃至学校的教学风气和学习氛围。政治课堂是培养学生品。

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高中思想政治教师如何做好论文答辩高中思想政治教师如何做好论文答辩,目前，教师教学论文的答辩越来越引起人们的重视。因为在各项评比中，如职称评定、名师评比、教学能手评比等，都要进行教学论文的答。

高中政治教学要兼顾德育与高考
摘要：高中政治课程中，政治教学对于学生认识、理解社会以及形成一定的人格有着重要影响。这门课程是结合时代的发展与需要，注重培养学。

浅谈高中政治教学中的德育渗透
浅谈高中政治教学中的德育渗透浅谈高中政治教学中的德育渗透,高中政治教学的目的不仅仅是传授马列主义和毛泽东思想的基本概念，还应该以提高当代高中生的思想道德觉悟，帮助学生树立正确的人生观、世界观。

浅谈高中政治课教学的德育功能
摘要】《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“增强适应时展、社会进步，以及建立社会主义市场经济的新要求和迫。

高中政治教学如何承担德育重任
高中政治教学如何承担德育重任高中政治教学如何承担德育重任高中的政治课程，内涵丰富，教育意义极强，对学生的人生价值观形成、思想政治素质的培养具有十分重要的意义。我在教育实践中注意将德育教育贯穿始。

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关于怎样提高高中政治学习效率的论文关于怎样提高高中政治学习效率的论文,尽管高考对学生的要求是很高的，但它并未脱离中学生原有的学科知识体系，所谓“题目在书外，题根在书中”。因此，高考并不神。

高中政治教学中如何渗透德育教育
高中政治教学中如何渗透德育教育高中政治教学中如何渗透德育教育,《中学德育纲要》中指出，思想政治课的主要目标之一就是引导学生确定正确的政治方向，为社会主义思想品德的培养打下坚实的基础。这就体现。

让高中思想政治和德育结合,促进学生全面发展
摘要：思想政治课堂是学校德育教育的主要阵地，思想政治教学对于提高学生的思想政治觉悟、帮助学生树立正。

职业高中政治课教学中对德育功能的思考
职业高中政治课教学中对德育功能的思考职业高中政治课教学中对德育功能的思考1　新形势下发挥政治课德育功能的重要性,1.1　社会主义市场经济的发展客观要求。在职高政治课教学中。必须加强对学。

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小学班主任德育论文小学班主任德育论文教育人要从小抓起。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新。

高中政治学科德育渗透的低效与增效
摘要：近年来，伴随着新课改的不断发展和深入，高中各门课程都有了相应的改善和升华。同样地，高中政治学科德育也不例外。针对高。

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初中班主任德育论文初中班主任德育论文都说初中班主任难当，我认为初二的班主任更难当。随着初中学习生活的稳定，初中生的心理发育成长，初二可谓多事之秋。此时的初二学生独立意识强，但独立能力并不强，想表。

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班主任德育论文班主任德育论文回想这一两年和同学们走过的点点滴滴，一种莫名的烦躁油然而生，说不清楚是遗憾还是什么！苏赫姆林斯基曾指出：学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻。

高中思想政治课教学加强德育功能的意义与途径
摘要思想政治课是学校德育最重要的载体和渠道，其本质属性是德育课程。抓好教育工作和青少年的思想政治教。

高中思想政治课程德育与心育的共进研究
高中思想政治课程德育与心育的共进研究高中思想政治课程德育与心育的共进研究,【关键词】高中思想政治德育心育,【中图分类号】g【文献标识码】a,【文章编号】0450-988。