初中语文德育论文

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初中语文教学论文,--浅谈农村初中语文的教学创新,?我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这一块有了自己的一。

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浅谈初中语文教学中如何渗透德育,德育是教育者按照一定社会或阶级的要求有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者施加系统的影响把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育.德育是教育的一。

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摘要:随着教育改革的不断深入,各级各类学校都提出了一个响亮的口号:"向教研要质量".大兴教研之风,积极开展教研活动.但是,笔者发现好多教研活动只注。

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摘要:目前,在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,“把德育放在学校一切工作的首位”已。

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摘要】德育是指教育者在思想、道德、政治等方面对学生进行教育,使其内心树立正确的思想道德观念,并将这种道德标准转化为实实在在的行动上。初中正是青少年的心理。

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初中语文课中的德育渗透初中语文课中的德育渗透语文教学选文不仅体现语文工具性,更凝结着古今中外熠熠生辉的思想精华,比如爱国主义,集体主义等崇高情感,勤劳朴实,诚实可信等传统美德,坚强不屈,勇往直前。

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摘要】德育对于中学生非常重要,对培养青少年学生逐步形成良好的社会公德,法纪观念和文明习惯,逐步确立科学的世界观和人生观起着主导作用,尤其是语。

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摘要】语文教学必须充分发挥自身的优势,大力地弘扬和培养民族精神,培养学生热爱祖国、热爱人民的品格,使其形成奋发向上的人生态度。语文教学中渗。

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摘要:教学“传道授业解惑也”,其实包含两个方面内容:一是对学生知识的传授,即“授业解惑”;二是对学生思想政治教育,即“传道”。所以语文课堂上,既。

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摘要:语文教学中德育渗透的目标是:学习和掌握语文基础知识,培训学生运用所学知识,解决学习和生活中所遇问题的能力;在知识传授中渗透中华民族悠久历史和文化传。

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初中语文教学中的德育教育初中语文教学中的德育教育,教师的职责就是教书育人,既要教给学生知识,又要教会学生做人,然而作为语文教师该怎样在教学中渗透德育教育就成了一种必然。为此,就如何在语文教学。

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初中语文教学的德育渗透初中语文教学的德育渗透众所周知,语文最主要的功能就是给人以审美的愉悦,从而陶冶人们的情感操守,涵养人们的精神世界。新课程改革实施后,编入教材的课文,大都是文道合一、文质兼美。

对初中语文教学中德育问题的思考
摘要:语文教育在我国的教育模式中占着相当重要的分量,它是学生综合能力培养的基础。而德育主要是指道德品质的教育,强调对学生正。

如何加强初中语文的德育渗透
摘要:中学语文教学与德育教育是相辅相成的。为此,我们应该在重视中学语文教学改革的同时,加强德育教育的研究与实践,使德育工作与中学语文教。

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新课改下初中语文德育的现状及思考新课改下初中语文德育的现状及思考,德育在初中语文教学中有着重要的作用,不仅能提高学生的人格修养,还可以推动学生智育的良性发展。德育在初中语文教学中的意义,具。

浅谈初中语文课改中的德育
摘要:德育和智育一直是教学工作中的两大重点领域,新课改后,面对我国应试教育的局面和社会对道德型人才需求增加的矛盾,便更加注重在教学中渗透德。

基于德育渗透的初中语文教学
摘要:初中语文作为一门思想性很强的学科,对于刚刚脱离童年的初中生,他们的思想观、人生观都处于需要引导的关键人生,阶段。关键。

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在初中语文教学中凸显德育价值在初中语文教学中凸显德育价值,古代教育家孔子说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有馀力,则以学文。”孔子把德育放在首位,明确要求学生首先要致力于道。

小议初中语文教学中德育渗透方法
摘要】《中学语文课程标准》明确指出:“语文教学要进行思想教育。思想教育要依据语文学科的特点,在语文训练中进行。要着重于思想感情的陶冶。

初中语文教学中渗透德育教育的探讨
摘要:随着我国经济的不断发展,人们的思想也随之发生了变革,对于初中阶段教育来说,德育教育引起了人们的普遍关注。语文教学作。

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