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书论坛促进了教师之间的交流,更让每一位教师转变了教育观念,提高了教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力.体育教师专业化成长是一个持续不断的过程,是一个不断提高的过程.学习是体育教师专业化的源泉,它不仅包含教育部门的培训和继续教育活动,还包含体育教师要养成终身学习的习惯.教学、科研、学习是体育教师专业化成长的三大部分,三者相辅相成、互相促进、缺一不可,只有这三个方面协调发展才能真正促进体育教师专业化成长,成为一名优秀的体育教师.
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