当前位置 —论文教学— 范文

关于基础教育类论文范文检索,与我国基础教育行政管理问题相关论文下载

本论文是一篇关于基础教育类论文下载,关于我国基础教育行政管理问题相关毕业论文提纲范文。免费优秀的关于基础教育及教育行政管理及社区教育方面论文范文资料,适合基础教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的提出,基础教育成为了热议话题,说明基础教育问题已经被提上日程,也说明了它在发展中遇到了种种问题,本文通过介绍我国基础教育的发展历程,提出了在发展中基础教育行政管理遇到的问题,以及与美国的对比,通过对比分析得出中央政府应下放部分行政管理权利,赋予地方更多更实际的自主权,并给予充分的财政支持,最后借鉴美国的社区学校经验,提出应多元管理的改革建议.

关 键 词:基础教育;简政放权;社区学校

中图分类号:G4

一、我国基础教育行政管理模式

我国目前实行“地方负责、分级管理”的教育行政管理体制,这种权力的下放不仅体现了中央政府开放的心态,更是极大的调动了各级政府和地方教育部门的办学积极性,这一体制的实行,增强了地方政府对教育发展的统筹、协调力度,扩大了地方政府和教育行政部门对发展教育的决策权与管理权,使得地方可以根据本地经济、社会发展的需要来确立办学模式、调整教育结构,整体规划当地教育的发展.

(一)权利下放的广度与深度

基础教育是国民教育的基础,处于非常重要的地位,我国在1985年后,使教育权从中央下放到地方,拓宽了教育权的广度,并且作为原则这是无可厚非的,问题是原则之下没有根据实际可能具体划分各级政府的责任,也没有指定保证每一级政府都去负责任的具体措施.事实上,地方政府没有能力全权负责整个教育体系,应从教育深度下手,权利继续下放到各个区县、学校或者实行校长负责制,因为每个学校都有各自的特色,笼统的把基础教育整体划归是没有达到效率这个前提.

(二)基础教育与基础知识的比较

有人认为,中国的基础教育强于国外的基础教育,认为我国在基础教育阶段基础知识扎实,学习内容的深度远远高于国外,但是在高等教育阶段就没有了优势,其实这是混淆了“基础教育”和“基础知识”这两个概念,我国的基础教育的成功之处是对基础知识的把握牢固;国外的基础教育的成功之处是为今后的高等教育做好准备,这是不能盲目对比的,可以说中外的基础教育各有成功之处,应取其精华,取其糟粕,完善我国的基础教育管理体制.


本文地址:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020785287.html

二、美国教育改革的经验——教育形式多元化,管理多方化

美国移民国家的身份影响了它的教育理念,形成了反对权威、崇尚地方自治的民族文化传统.与美国相比,我国有两千多年的文化“大一统”思想,这种思想根深蒂固,历史悠久.那么,美国的基础教育管理体制我们可以借鉴吗?答案是肯定的,但是要结合我国基础教育的实际情况.

我国对基础教育实行权力下放应该说这是符合世界潮流的.但是,这种下放实际只是教育经费筹措权的下放,在教育业务等方面,县级政府还有很长的路要走,我们可以从以下几个方面借鉴美国基础教育管理改革的经验:

(一)地方分权制度

美国实行的是地方分权制度的教育行政制度,这种制度指的是地方教育政机关其管辖的范围内,有独立的教育行政权力,中央教育行政机关只发挥指导、服务作用.在美国,教育权归地方所有,细化到教科书、教学方法、课程设置均由地方规定,中央不做统一要求.而我国实行的是中央集权制的教育行政制度,是指中央政府对全国的教育事业有完全的决策、指挥和监控权力,地方政府必须依据中央所颁布的教育政策、法令和指示办事.


怎么写基础教育硕士论文
播放:26353次 评论:3706人

(二)教育形式多元化

第一,开发内部资源.让学生形成自我学习探索知识的主动性,利用图书馆网络资料,最大限度地增加信息量和利用程度,根据不同年级的阅读水平把图书进行水平分类,并给予指导建议.

第二,开发外部资源.社区教育和企业的参与成为美国教育的最大特色,社区志愿者帮助老师批改作业,辅导后进生,节省了教师的人力资源;还有值得一提的是美国的基础教育充分利用文化设施进行教育辅助,学生通过在博物馆、科技馆等地实践学习亲身体验,培养了独立探索的学习能力.

三、我国基础教育何去何从

(一)改革基础教育行政管理

以校长职责为例,学校的行政分工不明确给校长管理学校时带来很多问题,作为校长要管理学校的日常事务,这是最基本的,但是现实中,让校长最为头疼的是让校长参与社会活动,这牵扯了校长过多的精力,在行政分工上不明确,在其他领域都会有分设领导,学校几乎是没有精力和经济来处理复杂的社会问题,所以在行政分工上,应该明确,让校长的职责更加专业化、专门化.

(二)中美基础教育行政管理

一国的各级教育行政机关,从隶属关系上看,可以分为有隶属关系和无隶属关系,中国和美国正好是这两种关系的典型代表.我国是单一制国家,上级对下级的教育行政工作具有指挥监督的权利,但是这种管理只是宏观上的指挥,并不细化到下层的直接管理之中.美国是联邦制国家,联邦教育行政机关对州教育行政机关并没有直接的监督指挥权,但州教育行政机关对地方则有监督指挥权.

(三)发展社区教育,使中小学在大的原则指导下个性发展

社区教育是以社区为依托、以全体社区成员为对象、以提高社区成员整体素质为宗旨的教育形式.美国社区学校į

关于我国基础教育行政管理问题的毕业论文提纲范文
关于基础教育类论文范文检索
40;经验表明,通过社区学校.基础教育改革不再是学校单一的使命和任务,学校专门机构之外,社区和家庭也将承担基础教育的责任.

我国基础教育行政管理问题参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于基础教育的论文范例 大学生适用: 电大毕业论文、学院学士论文
相关参考文献下载数量: 99 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文前言 职称论文适用: 杂志投稿、高级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 最新题目

基础教育行政管理被提出来研究讨论,是因为中国高等教育出现了问题,原因就是因为急功近利的追求快速实现全面高素质教育的不合理“跃进”现象,根基不稳,这种状况应该得到改变,十年树木百年树人,基础教育是树人的起点教育,国家制定政策,更应该下放自主权,精简行政部门,使学校成为简单学习的地方,吸收外来先进的教育理念,真正实现教育强国.

参考文献

[1]牛立军.中美基础教育行政管理和办学理念之比较及启示[J].焦作师范高等专科学校学报,2006,22(2):35-36

[2]唐冬梅.美国基础教育行政管理体制的跨文化启示[J].文教资料,2009,5(6):95-96

[3]冯宜赵存河.基础教育改革的效益误区[J].文化建设,2008,4126-127

[4]刘平秀.基础教育均衡发展的政策选择[J].理论与实践,2010,11:94-97

[5]郑波.从分散走向集中[J].河南师范大学学校,2003,22(3):56-61

[6]史万兵.教育行政管理[M].北京:教育科学出版社,2005

[7]傅道春.教育学[M].北京:教育科学出版社,1999

作者简介

赵园静、王佳佳、张妍,天津理工大学法政学院教育经济与管理专业研究生

关于基础教育类论文范文检索,与我国基础教育行政管理问题相关论文下载参考文献资料:

七年级英语教学论文

中医护理教材

地理电教论文

幼教大专论文

小学英语教师师德总结

电大教管毕业论文

建筑工程造价员教程

教师职称论文发表网

初中英语教学论文选题

幼教论文3000字

我国基础教育行政管理问题WORD版本 下载地址