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要丰富多彩.作业评语不仅可以对作业本身进行评价,而且可以包括学习和生活的各个方面.它的语言形式更是丰富多彩,千变万化,既可以是一个词或一个短语,又可以是一句话、一个段落或一则格言.例如：对于作业卷面整洁且正确的学生,只需用“Good!”“Verygood!”“Wonderful!”“Excellent!”等简单的褒词来表达赞扬.此外,还有一些激励性的格言：Nopains,nogains.Ihopeyouwillmakemoreprogressinthefuture.Practicemakesperfect.Liveandlearn.Wherethereisawill,thereisaway.Thewaterwearsawaystones.Diligenceisthemotherofgoodfortune/goodluck.

作业评语是教师情感输出的载体,体现教师对学生作业的意见和态度,体现教师对学生学习成果的认可或否定.同时,作业评语是教师对学生作业和对学生情感关注的一种合适、恰当的书面语言表达之一.它不仅可以加深师生情感交流,达到教与学两者的和谐与统一,而且可以促进学生良好英语学习习惯的养成,培养学生的创新能力和可持续发展的终身学习能力.所以,杜威的那句“情感的动力是最原始但是最有效力的”也许就是对英语作业评语一种最好的人文性功能的诠释与概括.

英语教学中作业评语的妙用参考属性评定
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