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6;背景的外国专家；以开放的态度对待其他国家的评估文化；在世界范围内广泛寻求与其他评估利益相关者的合作；加强自身国际化能力建设等.同时,科学研究与高等教育评估局在国际化的进程中也不断吸取国外优秀的质量保障经验,如改变以往政府自上而下的行政检查,将评估过程转变为评估者和被评估者不断对话和共同改进的过程等,从而推动政府职能的转变和高等教育的改革与发展.这说明法国高等教育评估不但肩负着保障和提升质量的责任,而且还承担着促进推动法国高等教育改革和国际化发展的责任.

参考文献：

[1]EvaluationAgencyforResearchandHigherEducation[EB/OL].http：//.aeres-evaluation./,2012-04-01.

[2]吴早凤,卜焕芳,李亚东等.法、德、英高等教育质量保障体系考察分析[J].教育发展研究,2010（7）.

[3]解析法国高等教育质量保证体系中的政府行为[EB/OL].http：//.qikan120./qydtInfo.asp?Articleid等于55458,2011-07-28.

编辑：张力玮

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