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关于数据库相关论文范文文献,与高校文献检索课课堂教学设计的与实践相关论文目录怎么自动生成

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1215;极的作用.另外,在教学网站中要有教师的定期答疑栏目,及时解决学生学习中遇到的问题.（四）严格学生考核对于学生的考核,我们认为应贯穿整个学习过程,这种方法便于随时了解他们对所学知识的掌握情况,以便下一步对教学方案做必要修改和调整.对于考核内容,我们主要分为两大部分,第一是基础知识与给定的条件在一定范围内的检索问题,属于初级考核.第二是综合课题应用检索,将文献检索课与专业课的学习联系起来,让学生自己拟定与本专业相关的检索课题,然后通过学到的各种检索文献方法,利用学过的数据库完成对该课题的检索,写出检索报告,或通过阅读检索的相关文献,最终书写出论文综述,主要目的是考察学生综合运用检索知识解决实际问题的能力.（五）重视教学评价为确保文献检索课的教学质量不断提高,对其进行常规的和科学的评估是必不可少的.我校已将文献检索课纳入正常的期中教学检查中,而且在日常教学过程中或每学期的期末我们也会收集学生对本门课程的意见和建议,比如教学内容是否合理,考核是否公正,教学效果是否显著等方面.通过评估,我们不断总结经验,发现问题,进一步制定改进措施,进而产生新的教学设计方案.三、结果与讨论学生通过文献检索课程的学习,在日常学习和论文写作时大大减少了查找文献的时间,我们的教学经验告诉我们：一个高水平教学设计方案的制定与实施主要涉及以下两个方面.1.教师的教学能力是关键.教师的信息检索知识水平、教学组织能力和教学魅力等在教学设计方案的制定中起关键作用.在进行教学实施时,教师要考虑不断变化的情况,采取相应的策略,根据不同的教学对象、教学内容、教学要求,有针对性和创新性地设计具有自己教学风格的教学模式,使之更有效地达到教学目标,使教学过程更加优化,学生学习兴趣进一步提高,从而提高教学质量和效果.2.学生的学习态度与主动配合必不可少.学生要按照教师的设计方案,认真配合教师完成教学过程,并在不断地学习中修正教师的教学方案,使其更大化地达到教学目标与要求.参考文献：[1]林豪慧.成人教育课堂信息检索课参与式教学活动设计[J].图书馆论坛,2010,（4）：139-141.[2]田会明.以信息素质为目标的文献检索课教学改革[J].科技信息,2011,（13）：22,286.[3]饶文谊.文献检索课堂教学设计理念的转变[J].毕节学院学报,2009,（5）：121-124.[4]王芳.注重课堂教学设计,提高课堂教学实效[J].新课程（下）,2011,（8）：155-156.[5]沈萍.基于典型工作任务的文献检索教学[J].图书馆学研究,2012,（7）：116-118.

为什么要写数据库毕业论文
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高校文献检索课课堂教学设计的与实践参考属性评定
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