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家庭教育类论文范例,与幼儿园增设家庭教育职能的可行性相关毕业论文格式范文
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340;保证.如此,在托幼机构教育中增设家庭教育的职能就显得格外重要.
三、幼儿园增设家庭教育的职能的优越性
在托幼机构中,幼儿园是最平常的机构,它也是托幼机构实现形式中最集中的表现.因其群体性、社会性、计划性的特点,幼儿园包括了托幼机构中稳定的、大量的幼儿人群.因此,在托幼机构中的幼儿园增设家庭教育职能既能够保证其开端的有效性,也能保证其过程与结果的稳定性.除此之外,在幼儿园中增设家庭教育职能有其独特的优越性.
第一,幼儿教师是与家长经常接触的群体.在幼儿园的日常生活中,幼儿教师每天面对的不仅仅是幼儿,而且还有他们的家长.在早上入园的时候,晚上离园的时候,以及家长会和家长开放日等的时候,就是幼儿教师与家长“相处”的时候.在与家长“相处”的过程中,幼儿教师可以获得关于家长的很多信息,比如说某幼儿的家庭结构、家长的育儿观与教育观、家长与孩子的相处模式、家长对孩子成长的需求与期望等.通过与家长的交流经验,可以获得家长关于家庭教育的优势在哪里,不足的地方体现在什么方面,欠缺的或不曾涉及的家庭教育的观念是什么.换句话说,幼儿园的教师可以找到对家长进行家庭教育的突破口.这是其他身份的人所不能做到的.
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第二,给予幼儿园支持的学前专家很多.幼儿园是学前专家的实践基地,而学前专家是理论与实践知识的拥有者.在他们的支持下,幼儿园可以逐渐的增加学前教育的知识和素养,同时也可以提升幼儿园的办园质量.这样不仅能够吸引更多的幼儿家长,同时还能加强幼儿园的社会认可度.在不断地回答或帮助解决家长关于幼儿的问题之后,家长对于幼儿园的信任度也增强了.这在很大程度上反映了家长可以接受外来的因素进入在自己的范围内帮助自己去解决孩子的问题.
第三,政府对学前教育的关注集中在幼儿园中.近年来,国家对学前教育的关注越来越明显,在各种政策文件中都可以找到政府对学前教育的重视.经过观察,政府政策作用于学前教育的实践中,集中体现在对幼儿园的措施上.这也说明政府对于幼儿园这一托幼机构充分发挥学前教育功能的期望和希冀.而幼儿园中增设家庭教育职能,在很大程度上可以在宏观的层面去普及和发展学前教育,而且最终能够使我们的幼儿和家长获益.尽管政府的政策中并没有专门提及在幼儿园中增设家庭教育职能,但是在讨论家园合作的时候也充分体现出政府对于推动幼儿发展方面也离不开家园合作的观念.
四、幼儿园增设专门家庭教育职能的构想
在讨论整体蓝图之前,我们需要明确要接受家庭教育的对象范围.因为我们的目的是使孩子能够有一个良好的家庭环境,温暖的、安全的港湾,所以已经是幼儿家长的、即将成为家长的、将来某个时间成为家长的、对家长的思想有重大影响的人都要接受家庭教育的熏陶.具体来说就是：
首先,在教育行政部门的许可下,在各个区域内选出一个规模适中的幼儿园专门设立一个有家庭教育职能的部门,由其来负责该片区域内容的家庭教育内容.
其次,该部门的工作人员是由幼儿园一线教师、学前教育专家、家庭教育指导师等构成的.幼儿园一线教师是家长的亲密合作伙伴,他们能够从各个层面去了解家长的优势、缺点,以及需求,这对针对性地开展家庭教育的工作提供了有力的信息和条件.学前教育专家可以为该部门提供权威的支持,增加了家庭教育职能部门的被信任感和认可度.家庭教育指导师更加是掌握了如何家庭教育的知识和实际应用能力的技术型人才,他们的加入势必会增加幼儿园家庭教育职能的有效性.实际上,在欧美发达国家,每300～500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,他们在20世纪60年代,就形成了父母教育的理念,对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学校教育.
再次,该部门的工作内容有两大块.第一,普及以及深化学前教育思想和观念,为“科学的、合理的、温暖的、开明的父母”勾画一个“蓝图”；第二,针对家庭中出现的问题,做出技术支持.工作人员参与家庭的方式由家庭人员自行决定.
最后,该部门的运行机制包括以下层面：第一,该部门要尝试与高校合作,一方面可以有高校专家人士的技术支持,另一方面家庭教育课堂也应进入高校,成为每位大学生的必修课.如此,家庭教育的范围和力度就得到切实的保证.第二,该部门可常年开设普及家庭教育甚至学前教育思想的课程班,为有需要的人提供思想和观念的保证.第三,如果某家庭许可或者接纳的话,该部门可外派工作人员进驻家庭,帮助家庭重新整合家庭系统,以解决家庭中的问题.
一项调查显示,中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题；80％左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子,甚至感到力不从心.家庭是社会的基本细胞单位,家庭的健康和稳定是社会稳定的基本条件.我们社会的和谐,需要千家万户的稳定做基础；我们社会的发展,需要我们的幼儿有着健康的生活和成长环境.只有越来越多的人了解到家庭教育的重要性,那么我们的“根”育就会培植的越来越好.或许,在幼儿园中开展正式的和规范的家庭教育工作能开启这个环节.
（作者单位：山东英才学院学前教育研究中心）
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