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;培养是大势所趋.从教学要求上看,计算机绘图只是一种绘图手段,短期内它不可能取代机械制图的内容,因此应注意尺规制图,徒手绘及计算机两方面绘图能力的培养.若有可能,可带动学生用橡皮泥等进行同步的模型制作,从而培养学生的能力.

总之,以上是我在《机械制图》课中用到的三种方法,深受学生的欢迎,教学效果良好.当然,在教学过程中,还有许多教学方法和手段.我们要从培养学生的学习兴趣着手,围绕学生空间想象能力、看图能力、绘图能力的培养与提高来组织教学,要尽可能地发挥主观能动性,采用各式各样好的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和主动性,这样才能取得良好的教学效果,真正达到提高教学质量的目的.

《机械制图》教学方法参考属性评定
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