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大学英语类有关论文范例,与大学英语翻译教学刍议相关论文答辩
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话就可译为“以上三个人正自如地聊着天,他们所说&
大学英语类有关论文范例
(四)注意文化差异.
不同国家不同地域的文化差异给翻译工作带来了更大的挑战,英语翻译也是一样.英语和汉语是建立在不同国家文化基础之上的两种语言.不仅文化背景不同,在人文风俗、语言思维模式等方面也存在很大差异.例如：Sollozzomusthavegivenhimafortuneforopenersandpromisedhimthemoontoe.这句话前面部分好理解,但“promisedhimthemoontoe”就比较难以理解了,因为这是美国俚语,意为“向某人做无法兑现的承诺”.懂得了这一点,那么整句话就没什么难度了,可译为“索罗佐一定先给了他一大笔钱,然后给他一个无法兑现的承诺.”文化差异有时达到没法翻译的地步.例如,网络用语“恶搞”,一个形容词和一个动词组合成了一个词,中国人目前还无法准确地翻译成英语,只好用egao来表示,让英国人美国人看注解去.只有深刻把握不同文化背景知识,不同民族思维模式的差异及英汉两种语言的异同,才能进行成功的翻译交际,翻译服务才能精确、权威并且通俗易懂.
总而言之,翻译教学在大学英语教学中的作用和地位必须得到足够的重视.在培养学生听、说、读、写能力的同时,努力培养学生的翻译能力,造就一大批既懂外语又有扎实专业知识的翻译人才.
（作者单位：恩平市广播电视大学）
参考文献：
[1]张伊兴,李明.我国外语教学改革之我见[J].外国语,1999,（6）．
[2]李瑞林.普通高校翻译教学探讨[J].阜阳师范学院学报,2002,（4）．
[3]穆雷.翻译教学发展的途径[J].中国翻译,2004,（5）．
责任编辑赖俊辰
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