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340;.1.补充专业基础知识
研究生往往已经具备一定的自学能力,导师可以根据学生选择的研究方向和其自身的专业知识储备情况,由导师和学生共同制定一个合理的学习方案.学生应定期向导师汇报学习情况的进展,在必要的情况下导师再加以指导.跨专业研究生补充专业基础知识应遵循的原则应该是：首先要持之以恒,不怕麻烦；其次是要制定短期目标和长期计划；最后是要想办法提高学习效率.只有长期坚持这三项原则,拥有了坚实的专业基础之后,研究生才能更顺利地进行科研工作.
2.充分发挥导师的指导作用
跨专业研究生由于对行业动态不够了解,选择研究方向会不知所措.导师应根据学生的自身情况提出切实可行的学习计划、培养目标和培养方案,定期检查学生的学习情况,以便培养目标和培养方案能够顺利实现.研究生管理部门也要制订相应的指导跨专业研究生导师须知,以确保研究生培养的落实.
3.积极开展科学研究工作
研究生由于在本科时期很少接触科学研究工作,而对矿业工程领域的基础知识储备不足,在科研上存在不小的差距.这方面就需要导师的耐心指导,循循善诱,也需要学生自己在基础知识的储备上勤奋努力.跨专业研究生开展科研工作,建议采取的原则是“从基础工作做起,边干边学,将专业知识与科研实践有机结合,努力培养科研思维能力,重在形成科研思路”.同时,鉴于矿业工程专业的特殊性,矿业工程研究生学习的知识不应该只停留在书本或者是实验室,而应该在导师的带领下多看看实践现场是什么样的,那样才不至于纸上谈兵,也能增长见识.
在导师的带领下,制订正确的培养目标和培养方案.依靠学生的自学能力,补充好应有的专业基础知识,积极参加科研和实践活动.坚持不懈、持之以恒就会收到应有的效果,以期培养目标和培养计划能够实现.
四、结语
矿业工程跨专业研究生与本专业研究生比起来,在专业基础上具有一定的劣势.但是,跨专业研究生在培养复合型和创新型人才方面具有优势.跨专业研究生的培养需要根据他们自身的情况制订合理的培养计划,在打好专业基础的同时,在科研和实践中慢慢培养其专业素养,争取能够培养出高层次、复合型的优秀矿业领域人才.
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（责任编辑：王祝萍）
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