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大气科学方面有关论文范文文献,与提高大气科学专业本科毕业文质量的相关发表论文

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40;学生将其毕业论文做得更好.

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所属大学生专业类别: 如何写 论文题目推荐度: 优秀选题

所以,将完成毕业论文初稿的时间提前,可以减轻学生后期的学习压力,使其能够全身心地投入到找工作中,同时,对于一些学有余力的学生可以在最后一个学期进一步完善其论文工作,这对于毕业论文质量的提高有重要作用.

建立适时的奖励制度

尽管N校对毕业论文建立了“评优”奖励制度,但都是到最后一个学期毕业论文答辩完成后才能完成评优工作,这对于学生找工作以及考研面试没有什么作用,导致学生对毕业论文评优的积极性并不高.当问及“如果学院对优秀的毕业论文进行表彰奖励、推荐发表,你是否会更加认真地对待毕业论文的撰写”时,调查结果显示,64%的学生选择了“若与荣誉相关,我会多下些功夫,写得更好”,说明学生对毕业论文的奖励制度还是支持的,这就需要对毕业论文的奖励建立在合适的时机,更好地发挥奖励的作用.所以,我们一方面将毕业论文工作提前到第7学期完成,另一方面建立相应的奖励制度,对于评选出来论文优秀的学生,学校可以对用人单位以及考研面试给予特别推荐.这样,将相应的奖励制度建立在合适时间,可以促进学生主动遵守毕业论文的相关管理规定,同时促发其积极性,有利于提高毕业论文质量的提高.

(五)夯实学生的专业基础知识和编程绘图能力

在毕业论文工作中,指导教师经常发现学生在气象绘图、编程计算中花费很多时间,表明学生对于气象绘图软件和编程计算没有熟练地掌握.在毕业论文中,指导教师也会经常发现学生不会应用或者错误地应用专业基础知识解释所得结果,表明学生对以前所学过的专业基础知识还没很好地掌握.回收的405份调查问卷统计表明:有58%的学生认为完成论文的困难主要在于专业知识不足,56%的学生认为完成论文的困难主要在于编程以及工具软件不熟悉,与大气科学专业毕业论文最有关系的前5位专业基础课程分别是天气学原理、气象统计、动力气象、短期气候预测基础和中国天气,最有关系的应用软件(或编程语言)主要是Grads和Fortran.所以,学生应在毕业论文工作开展前,重点加强这些专业课程的学习以及气象绘图和编程计算的训练,为后期毕业论文工作打下坚实的基础.

(六)加强学生科研和写作能力的训练

在平时课堂教学环节的专业基础知识学习中,学生很少进行科研和写作能力方面的训练,从而影响到后期的毕业论文工作.所以,平时要加强学生阅读文献、发现问题以及解决问题能力的培养,有效提高学生的科研能力和论文写作能力.例如,教师可以根据讲课的内容进行拓展,要求学生进行相关内容的文献阅读并写出综述报告,或自己根据资料进行一些分析研究,学院可邀请专家定期举办科研方法系列讲座,并尽可能地让学生参与教师的科研课题以及科研讨论会,引导学生开展科学研究,培养学生的科研能力.

(七)充分发挥指导教师的科研指导作用

指导教师是学生毕业论文的直接指导者,论文的质量的好坏与他们的指导息息相关.学校应制定相关激励措施,充分调动指导教师的积极性,使指导老师在论文选题、论文开展、论文的写作以及格式的规范方面加强指导,提高毕业论文的质量.学校可以实行本科生科研导师制,在大二时可以通过师生双向选择让每位本科生都有相应的指导教师进行科研指导.每位指导教师负责5名学生的科研训练,及早让这些学生加入他们的科研项目中进行科研训练,这些学生的毕业论文最后也由该指导教师负责指导,这样将充分发挥指导教师的科研指导作用,有助于提高毕业论文的质量.

(八)完善本科毕业论文相关制度、加强制度的执行力

本科毕业论文是一个实践性很强的教学环节,也是一个系统性非常强的工作,制度建设是保证毕业论文质量的根本保障.尽管N校对本科毕业论文工作制定了一系列的管理制度,但仍需不断完善这些管理制度以及加强制度的执行力,建立科学高效的毕业论文管理和监督机制,从而保证本科毕业论文的质量.

参考文献:

[1]徐建邦.对本科论文工作的几点思考[J].东北财经大学学报,2007,52(4).

[2]吴永梅,阮文彪,郝福玲.高校本科毕业论文质量监管体系探索[J].安徽农学学报,2010,16(4).

[3]苏姗.提高经管类本科毕业论文质量的思考[J].中国轻工教育,2010,(4).

资助项目:南京信息工程大学教学建设与改革工程教研课题(11JY050),江苏省高校“青蓝工程”,江苏省高校优势学科建设工程资助项目(PAPD).

作者简介:曾刚(1973-),男,湖南祁阳人,博士,副研究员,研究方向:东亚季风及气候变化.

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