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关于课堂教学方面论文范文文献,与提高高中历史课堂效益的基本策略相关毕业论文开题报告
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来的“为中华之崛起而读书.”都是最好的三观教育的材料.学习历史要与现实相结合,做到社会化实用化.经世致用,为现实服务,学习历史,关注社会,既关注社会实际问题又关注高考热点难点问题.如从古代的毁林开荒到今天的退耕还林,从大跃进到今天的可持续发展战略,从清朝前期的闭关锁国到今天的改革开放,从郑和下西洋新航路的开辟到今天的全球一体化和地球村.都要以史为鉴不要重蹈覆辙,从历史的悲剧中去领会和总结今天的我们该做什么怎么做,以加快社会发展.历史学科的教育任务要通过课堂教学来实现,只有切实提高课堂教学效益,才能让学生牢固掌握历史知识,形成历史能力,而课堂教学效益要通过我们教师不断地改进教学策略来完成.研究策略不能只停留在固定的模式层面上,要让策略具有可操作性,还有奈于我们执教者基于实践的基础上,让策略不断的更新和完善.
参考文献：
[1]《高中历史教学思维能力的培养》
[2]《高中历史教学论文高中历史新课标的三维课堂教学》
[3]《如何活跃高中历史课堂气氛》
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