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理想教育相关论文范文例文,与潮汕红色文化对青少年的教育价值相关毕业论文怎么写

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#33258;己的鲜血和生命实践了“革命不怕死”的誓言.鞠躬尽瘁的县委书记方家悟临终时,念念不忘党的事业,鼓励杨少岳等同志“坚持下去,为未竟事业而不屈斗争.”;革命烈士杨振世英勇就义时高呼“打倒国民党反动派!”、“中国共产党万岁!”,并怒斥敌人:“你们杀死我一个人,将有更多的人起来与你们斗争到底!”充分表现了他们对人民革命事业的无限忠诚和坚信革命一定取得胜利的坚定信念.

每当我们目睹潮汕先烈的革命遗物、遗址,念及潮汕先烈的英名,聆听潮汕先烈的悲壮故事,阅读潮汕先烈的英雄事迹,总是情不自禁地为他们视死如归的精神所感动,为他们的大无畏英雄气概所折服.潮汕红色文化有着丰富、坚定的革命信念资源,对广大青少年具有极大的教育价值,值得积极开发利用.

四艰苦奋斗的优良革命传统教育价值

“艰苦”即艰难困苦;“奋斗”即为达到一定目的而进行的努力,其实质是不畏艰难困苦,努力开拓、奋力拼搏、百折不挠,克服前进中的困难,不断取得新的胜利.艰苦奋斗是中华民族的优良传统,是中国共产党在长期革命斗争中锤炼而成的一种优良革命传统,是我们每个人,特别是当代青少年都必须具有的精神品质.然而,随着物质生活水平的提高,艰苦奋斗的优良革命传统被逐渐淡化,在日益流失,特别是当下不少青少年,养尊处优、追求安逸、讲究享受、怕艰苦、怕吃苦.长期下去,必然将导致民族精神危机,此危机远比经济落后更为严重,更不堪设想!因此,加强青少年的艰苦奋斗优良革命传统教育,十分重要.

在长期的革命战争时期,潮汕不少革命志士,以大无畏的精神,克服种种艰难困苦,为革命事业奋斗毕生.位于潮南区红场镇潘岱村西北面约200米处有个石洞,宽窄不均、阴暗潮湿,通往石洞的崎岖不平、荆棘丛生.1928年2月,彭湃率兵攻占惠来城,后撤往大南山区,隐蔽石洞中.国民党反动派派重兵疯狂“围剿”大南山,到处追杀彭湃.彭湃同志在石洞隐蔽了近四个月之久,克服饥饿、缺衣、蚊多、潮湿、疾病等困难,避开了敌人的缉捕.这个石洞被称为“英雄石洞”,现为“彭湃石洞”革命遗址.

担任潮汕第一个中共党支部书记的杨石魂同志,毕生投身于潮汕革命运动,经历了艰苦斗争环境的严峻考验.无论是在第一次东征后受军阀通缉的“白色恐怖”的日子里,还是遭受反动派绑架毒打生命垂危时,无论是国民党右派叛变革命、疯狂屠杀共产党员、本人受悬红通缉的血雨腥风中,还是他的胞弟惨遭敌人杀害、家庭受株连,父亲受监禁的险恶环境中,他都始终立场坚定,坚贞不屈.


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“发扬革命传统,争取更大光荣”.彭湃、杨石魂等潮汕革命先烈的身上,体现着艰苦奋斗的革命精神,为我们留下了艰苦奋斗的革命传统.这种革命传统,具有极大的教育价值,无疑是培养当代青少年艰苦奋斗精神的重要教育资源,必须高度重视,有效开发利用.

总之,潮汕红色文化内容丰富,价值极大,是加强青少年爱国主义、革命理想、革命信念、艰苦奋斗的优良革命传统教育的重要资源.É

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74;事青少年教育工作的教师,特别是思想品德课的教师,必须以饱满的热情、高度的责任感和使命感,采取行之有效的科学方法,努力开发利用潮汕红色文化教育资源,通过与潮汕红色革命历史事实进行对话,与潮汕先烈正确的人生观、价值观和利益观进行对话,让青少年在深刻的思想内涵和信服的事实面前亲自去感知和体验,从而培养青少年正确的世界观、人生观和价值观,造就一代代“有理想、有文化、有道德、有纪律”的青少年.

参考文献

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[4]王宋斌.红色普宁[M].北京:中国文艺出版社,2011:167、101、158

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